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Titre : 18 ans et bientôt à la rue ! Plaidoyer pour les jeunes de l'ASE Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe GESTIN ; Michel BORGETTO, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2022 Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7281-8 Langues : Français (fre) Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / ASE / ASSISTANCE EDUCATIVE / EMPLOI / JEUNE / MINEUR NON ACCOMPAGNE / PJJ / POLITIQUE SOCIALE / PREVENTION SPECIALISEE / PROTECTION SOCIALE / TEMOIGNAGE Résumé : "La situation des jeunes majeurs de lAide sociale à lenfance (ASE) est dramatique. Sacrifiés aujourdhui sur lautel dun new public management, ils sont les victimes dun délaissement institutionnel de lÉtat et de la plupart des départements. En effet, placés parfois depuis leur plus jeune âge, ils sont mis en demeure dès 18 ans daffronter seuls la réalité de la vie. Sans famille, sans revenu ou si peu, une partie de ces jeunes représentent 33% des SDF de moins de 25 ans. Les autres « galèrent » bien souvent avec peu de moyens pour subsister. Comment en est-on arrivé à fabriquer un « drame national » si révoltant dans le pays de la solidarité ?" (4è de couverture) Complément : bibliographie 18 ans et bientôt à la rue ! Plaidoyer pour les jeunes de l'ASE [Ouvrage] / Philippe GESTIN ; Michel BORGETTO, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, 2022 . - 149 p.
ISBN : 978-2-7492-7281-8
Langues : Français (fre)
Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / ASE / ASSISTANCE EDUCATIVE / EMPLOI / JEUNE / MINEUR NON ACCOMPAGNE / PJJ / POLITIQUE SOCIALE / PREVENTION SPECIALISEE / PROTECTION SOCIALE / TEMOIGNAGE Résumé : "La situation des jeunes majeurs de lAide sociale à lenfance (ASE) est dramatique. Sacrifiés aujourdhui sur lautel dun new public management, ils sont les victimes dun délaissement institutionnel de lÉtat et de la plupart des départements. En effet, placés parfois depuis leur plus jeune âge, ils sont mis en demeure dès 18 ans daffronter seuls la réalité de la vie. Sans famille, sans revenu ou si peu, une partie de ces jeunes représentent 33% des SDF de moins de 25 ans. Les autres « galèrent » bien souvent avec peu de moyens pour subsister. Comment en est-on arrivé à fabriquer un « drame national » si révoltant dans le pays de la solidarité ?" (4è de couverture) Complément : bibliographie L'anti-manuel de management dans les EHPAD et autres établissements médico-sociaux / Michel BASS (2022)
Titre : L'anti-manuel de management dans les EHPAD et autres établissements médico-sociaux Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel BASS Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2022 Importance : 289 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7262-7 Langues : Français (fre) Mots clés : DROIT / EHPAD / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / MANAGEMENT / MANAGEMENT PARTICIPATIF / METHODE DE TRAVAIL SOCIAL / PRATIQUE PROFESSIONNELLE / PROJET D'ETABLISSEMENT / QUALITE / RENTABILITE / USAGER Index. décimale : D60 Management Résumé : "Dans un essai stimulant, Michel Bass décrypte les tenants et les aboutissants de la pensée managériale appliquée aux établissements médico-sociaux comme les EHPAD. Il en analyse les outils et les méthodes (théories, lois, projets, procédures, protocoles, organisation, gouvernance, évaluation ) et montre que leur finalité est davantage le profit et la rentabilité quune réelle amélioration du service rendu aux usagers.
Cette inversion des fins et des moyens, imposant une organisation verticalisée, produit nombre deffets délétères sur les bénéficiaires et les personnels. En effet, ceux-ci sont contraints par des fonctionnements qui leur déplaisent mais quils ont bien du mal à décoder. Ainsi, le management, en tant que « fiction qui transforme la réalité quelle est censée observer », empêche de réfléchir à ce quil se passe concrètement dans les établissements médico-sociaux.
Heureusement subsistent des zones dactivités où les professionnels peuvent se réapproprier leur liberté daction : cet ouvrage sattache à décrire les méthodologies qui les rendraient à nouveau possibles." (extrait 4e de couverture)Complément : bibliographie L'anti-manuel de management dans les EHPAD et autres établissements médico-sociaux [Ouvrage] / Michel BASS . - Toulouse : Erès, 2022 . - 289 p.
ISBN : 978-2-7492-7262-7
Langues : Français (fre)
Mots clés : DROIT / EHPAD / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / MANAGEMENT / MANAGEMENT PARTICIPATIF / METHODE DE TRAVAIL SOCIAL / PRATIQUE PROFESSIONNELLE / PROJET D'ETABLISSEMENT / QUALITE / RENTABILITE / USAGER Index. décimale : D60 Management Résumé : "Dans un essai stimulant, Michel Bass décrypte les tenants et les aboutissants de la pensée managériale appliquée aux établissements médico-sociaux comme les EHPAD. Il en analyse les outils et les méthodes (théories, lois, projets, procédures, protocoles, organisation, gouvernance, évaluation ) et montre que leur finalité est davantage le profit et la rentabilité quune réelle amélioration du service rendu aux usagers.
Cette inversion des fins et des moyens, imposant une organisation verticalisée, produit nombre deffets délétères sur les bénéficiaires et les personnels. En effet, ceux-ci sont contraints par des fonctionnements qui leur déplaisent mais quils ont bien du mal à décoder. Ainsi, le management, en tant que « fiction qui transforme la réalité quelle est censée observer », empêche de réfléchir à ce quil se passe concrètement dans les établissements médico-sociaux.
Heureusement subsistent des zones dactivités où les professionnels peuvent se réapproprier leur liberté daction : cet ouvrage sattache à décrire les méthodologies qui les rendraient à nouveau possibles." (extrait 4e de couverture)Complément : bibliographie
Titre : La Chabraque : l'effet cheval pour aider àgrandir : Ombres d'ados et lieu de rêves Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrick ARDON ; Marie-France ARDON Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5788-4 Langues : Français (fre) Mots clés : ACCOMPAGNEMENT / ADOLESCENT / ECOLE / EDUCATION SPECIALISEE / EQUITHERAPIE / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE EN DIFFICULTE / LIEU DE VIE / OBJET TRANSITIONNEL / PROJET PEDAGOGIQUE / TEMOIGNAGE Index. décimale : L30 Techniques éducatives Résumé : "« Renaître par les métiers du cheval est le défi proposé à des jeunes en rupture de lien social par La Chabraque, un lieu de vie et daccueil situé à Sever, dans lAveyron. Par des récits courts, offerts à une lecture libre, louvrage donne à la notion de « vivre avec » du sens, des couleurs et du son, empruntés à lamour, la filiation, le temps partagé, les espaces de la vie quotidienne. Autant de points de convergence jamais éloignés dune carrière, dune écurie, dun cheval et de sa chabraque, nom donné à la couverture qui protège la peau du cheval des frottements de la selle.
Ce livre témoigne-t-il dun passé révolu ? Les auteurs néludent pas la question face à lémergence dune éducation spécialisée préférant le modèle nouveau dune société inclusive à celui plus ancien des lieux de vie et daccueil. Et pourtant, rien ne dit que ces deux modèles, lancien et le nouveau, ne peuvent pas coexister dans une même cohérence. Lun et lautre disent le même besoin, pour des gamins en désespérance, de puiser en leur environnement les signes damour nécessaires pour retrouver un sens à la vie. Les auteurs proposent une définition au grandir comme étant lart, tant pour le cheval que pour lhomme, de mettre son instinct à distance. Du bel ouvrage. » Philippe Gaberan"Complément : bibliographie La Chabraque : l'effet cheval pour aider àgrandir : Ombres d'ados et lieu de rêves [Ouvrage] / Patrick ARDON ; Marie-France ARDON . - Toulouse : Erès, 2018 . - 226 p.
ISBN : 978-2-7492-5788-4
Langues : Français (fre)
Mots clés : ACCOMPAGNEMENT / ADOLESCENT / ECOLE / EDUCATION SPECIALISEE / EQUITHERAPIE / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE EN DIFFICULTE / LIEU DE VIE / OBJET TRANSITIONNEL / PROJET PEDAGOGIQUE / TEMOIGNAGE Index. décimale : L30 Techniques éducatives Résumé : "« Renaître par les métiers du cheval est le défi proposé à des jeunes en rupture de lien social par La Chabraque, un lieu de vie et daccueil situé à Sever, dans lAveyron. Par des récits courts, offerts à une lecture libre, louvrage donne à la notion de « vivre avec » du sens, des couleurs et du son, empruntés à lamour, la filiation, le temps partagé, les espaces de la vie quotidienne. Autant de points de convergence jamais éloignés dune carrière, dune écurie, dun cheval et de sa chabraque, nom donné à la couverture qui protège la peau du cheval des frottements de la selle.
Ce livre témoigne-t-il dun passé révolu ? Les auteurs néludent pas la question face à lémergence dune éducation spécialisée préférant le modèle nouveau dune société inclusive à celui plus ancien des lieux de vie et daccueil. Et pourtant, rien ne dit que ces deux modèles, lancien et le nouveau, ne peuvent pas coexister dans une même cohérence. Lun et lautre disent le même besoin, pour des gamins en désespérance, de puiser en leur environnement les signes damour nécessaires pour retrouver un sens à la vie. Les auteurs proposent une définition au grandir comme étant lart, tant pour le cheval que pour lhomme, de mettre son instinct à distance. Du bel ouvrage. » Philippe Gaberan"Complément : bibliographie Cliniques
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Titre : Cliniques : paroles de praticiens en institution Type de document : Revue Editeur : Toulouse : Erès ISBN/ISSN/EAN : 2115-8177 Langues : Français (fre) [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cliniques : paroles de praticiens en institution [Revue] . - Toulouse : Erès.
ISSN : 2115-8177
Langues : Français (fre)
Titre : Comment survivre à ses enfants : Ce que la parentalité positive ne vous a pas dit Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrick BEN SOUSSAN Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2019 Collection : 1001 BB Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6317-5 Langues : Français (fre) Mots clés : COMPLEXE D'OEDIPE / CONFLIT / EDUCATION / ENFANT / PARENTALITE / PSYCHOLOGIE / PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT / RELATION ENFANT-PARENTS / SOUTIEN A LA PARENTALITE Index. décimale : A63.5 Psychologie de l'adulte et de la parentalité Résumé : « Ras le bol de ces discours bienveillants, de cette parentalité positive qui vous fait croire quon peut tout gérer, tout le temps, sans conflits, sans soucis, dans lharmonie et le bonheur !
Si au début, vous vous figuriez que votre enfant serait le plus beau du monde, le plus intelligent, le plus doué, le plus aimant vous allez devoir déchanter parce quaucun enfant ne vient au monde pour satisfaire les rêves de ses parents, parce quaucune éducation nest aisée, parce quêtre parent, parfois cest galère, parfois cest super mais cest un vrai engagement, quotidien, lourd, riche.
Vous serez ravis, émerveillés, mais aussi éreintés, démoralisés, perdus, contrariés, déprimés Nécoutez pas ces nouveaux papes de la parentalité compréhensive qui vendent la méthode miracle pour élever les enfants dans la paix et lharmonie. Il ny a pas déducation officielle, validée par la faculté et les neurosciences, pas plus par la psychanalyse dailleurs. Il y a juste cette assurance : vous allez survivre à ces moments, trop bons ou trop pénibles. Vous allez trouver par vous-même les moyens de tenir, de durer, de bien vivre, de bien faire. » (4eme de couverture)Complément : bibliographie Comment survivre à ses enfants : Ce que la parentalité positive ne vous a pas dit [Ouvrage] / Patrick BEN SOUSSAN . - Toulouse : Erès, 2019 . - 240 p.. - (1001 BB) .
ISBN : 978-2-7492-6317-5
Langues : Français (fre)
Mots clés : COMPLEXE D'OEDIPE / CONFLIT / EDUCATION / ENFANT / PARENTALITE / PSYCHOLOGIE / PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT / RELATION ENFANT-PARENTS / SOUTIEN A LA PARENTALITE Index. décimale : A63.5 Psychologie de l'adulte et de la parentalité Résumé : « Ras le bol de ces discours bienveillants, de cette parentalité positive qui vous fait croire quon peut tout gérer, tout le temps, sans conflits, sans soucis, dans lharmonie et le bonheur !
Si au début, vous vous figuriez que votre enfant serait le plus beau du monde, le plus intelligent, le plus doué, le plus aimant vous allez devoir déchanter parce quaucun enfant ne vient au monde pour satisfaire les rêves de ses parents, parce quaucune éducation nest aisée, parce quêtre parent, parfois cest galère, parfois cest super mais cest un vrai engagement, quotidien, lourd, riche.
Vous serez ravis, émerveillés, mais aussi éreintés, démoralisés, perdus, contrariés, déprimés Nécoutez pas ces nouveaux papes de la parentalité compréhensive qui vendent la méthode miracle pour élever les enfants dans la paix et lharmonie. Il ny a pas déducation officielle, validée par la faculté et les neurosciences, pas plus par la psychanalyse dailleurs. Il y a juste cette assurance : vous allez survivre à ces moments, trop bons ou trop pénibles. Vous allez trouver par vous-même les moyens de tenir, de durer, de bien vivre, de bien faire. » (4eme de couverture)Complément : bibliographie PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMigrants et accès à la ville (2018)
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