Mots clés
Documents disponibles dans cette catégorie (680)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la rechercheViolences à l'école élémentaire : victimations et déclassements / Daniel FAGGIANELLI in Déviance et société, Vol. 34, N° 1 (03/2010)
Titre : Violences à l'école élémentaire : victimations et déclassements Type de document : Article Auteurs : Daniel FAGGIANELLI ; Cécile CARRA Année de publication : 2010 Article en page(s) : 115-131 Mots clés : CONFLIT / ECOLE / ENSEIGNANT / IDEOLOGIE / PARENTS / PROFESSEUR DES ECOLES / PROFESSION / RELATION / RELATION PEDAGOGIQUE / SOCIALISATION / VIOLENCE Résumé : Article consultable sur CAIRN : cliquez sur le lien
"En analysant les victimations subies par les professeurs des écoles, on ouvre la possibilité d'établir une dépendance marquée entre l'expérience de la violence et l'idéologie professionnelle. Les situations de violence sont déjà des conflits de légitimité avec les parents, exacerbés par la perte de prestige et la transformation du statut d'enseignant vers celui de prestataire de service. Les enseignants les plus sensibles à un déficit de reconnaissance sociale et en quête d'une solidarité professionnelle, les plus éloignés du principe d'éducabilité et prompts à renvoyer l'enfant et sa famille au déficit de socialisation sont les plus enclins à expérimenter les relations avec les élèves et surtout avec les parents d'élèves dans le registre de la violence. Cette étroitesse des liens entre un rapport au métier empreint de dégradation et une perception des incidents en violence est absorbée par une nouvelle génération de professeurs des écoles comme la normalité du travail enseignant devenu métier à risque." (Extrait de l'article)Complément : bibliographie
in Déviance et société > Vol. 34, N° 1 (03/2010) . - 115-131[article] Violences à l'école élémentaire : victimations et déclassements [Article] / Daniel FAGGIANELLI ; Cécile CARRA . - 2010 . - 115-131.
in Déviance et société > Vol. 34, N° 1 (03/2010) . - 115-131
Mots clés : CONFLIT / ECOLE / ENSEIGNANT / IDEOLOGIE / PARENTS / PROFESSEUR DES ECOLES / PROFESSION / RELATION / RELATION PEDAGOGIQUE / SOCIALISATION / VIOLENCE Résumé : Article consultable sur CAIRN : cliquez sur le lien
"En analysant les victimations subies par les professeurs des écoles, on ouvre la possibilité d'établir une dépendance marquée entre l'expérience de la violence et l'idéologie professionnelle. Les situations de violence sont déjà des conflits de légitimité avec les parents, exacerbés par la perte de prestige et la transformation du statut d'enseignant vers celui de prestataire de service. Les enseignants les plus sensibles à un déficit de reconnaissance sociale et en quête d'une solidarité professionnelle, les plus éloignés du principe d'éducabilité et prompts à renvoyer l'enfant et sa famille au déficit de socialisation sont les plus enclins à expérimenter les relations avec les élèves et surtout avec les parents d'élèves dans le registre de la violence. Cette étroitesse des liens entre un rapport au métier empreint de dégradation et une perception des incidents en violence est absorbée par une nouvelle génération de professeurs des écoles comme la normalité du travail enseignant devenu métier à risque." (Extrait de l'article)Complément : bibliographie
Titre : Visites au bout du monde Type de document : Vidéo et DVD Auteurs : Jean-Jacques PELLERIN, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : ADR PRODUCTIONS Autre Editeur : France Télévisions Importance : 52 mn. Langues : Français (fre) Mots clés : DETENU / PRISON / RELATION / TEMOIGNAGE / VISITEUR DE PRISON Résumé : "Nathalie et Yves sont visiteurs de prison. Tous les quinze jours, ils passent la porte du plus grand centre de détention d'Europe, à Val de Reuil, en Normandie, pour aller à la rencontre d'individus que personne n'a envie de fréquenter.
Ils deviennent pendant quelques heures un écho du monde. Pourquoi ont-ils fait ce choix de passer du temps libre en prison et de donner la parole aux détenus ? Est-ce la foi, la compassion ou simplement de l'altruisme ? Le film rend compte de ce lien ténu qui se tisse entre les visiteurs et les détenus et ce qu'ils éprouvent au fil du temps dans cette relation singulière."(extrait de la jaquette du DVD)Note de contenu : Documentaire Visites au bout du monde [Vidéo et DVD] / Jean-Jacques PELLERIN, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : ADR PRODUCTIONS : France Télévisions, [s.d.] . - 52 mn.
Langues : Français (fre)
Mots clés : DETENU / PRISON / RELATION / TEMOIGNAGE / VISITEUR DE PRISON Résumé : "Nathalie et Yves sont visiteurs de prison. Tous les quinze jours, ils passent la porte du plus grand centre de détention d'Europe, à Val de Reuil, en Normandie, pour aller à la rencontre d'individus que personne n'a envie de fréquenter.
Ils deviennent pendant quelques heures un écho du monde. Pourquoi ont-ils fait ce choix de passer du temps libre en prison et de donner la parole aux détenus ? Est-ce la foi, la compassion ou simplement de l'altruisme ? Le film rend compte de ce lien ténu qui se tisse entre les visiteurs et les détenus et ce qu'ils éprouvent au fil du temps dans cette relation singulière."(extrait de la jaquette du DVD)Note de contenu : Documentaire
Titre : Vivre en collectivité : intérêts et difficultés Type de document : Article Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 6-14 Mots clés : ACCUEIL / AUTONOMIE / CONTRAINTE / GROUPE / RELATION / SURDITE / VIE QUOTIDIENNE Résumé : Après un article sur l'entrée en institution pour les personnes âgées ou handicapées, le dossier aborde la question du choix du mode d'accueil en IME (Institut médico-éducatif), puis présente l'expérience d'un centre de loisirs qui accueille ensemble des enfants sourds et entendants.
in Doc'AMP > n°17 (11/2012) . - p. 6-14[article] Vivre en collectivité : intérêts et difficultés [Article] . - 2012 . - p. 6-14.
in Doc'AMP > n°17 (11/2012) . - p. 6-14
Mots clés : ACCUEIL / AUTONOMIE / CONTRAINTE / GROUPE / RELATION / SURDITE / VIE QUOTIDIENNE Résumé : Après un article sur l'entrée en institution pour les personnes âgées ou handicapées, le dossier aborde la question du choix du mode d'accueil en IME (Institut médico-éducatif), puis présente l'expérience d'un centre de loisirs qui accueille ensemble des enfants sourds et entendants.
Titre : Vivre un litige avec son employeur Type de document : Article Auteurs : Laetitia DELHON, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots clés : ASSISTANT MATERNEL / CONFLIT / CONTENTIEUX / PARENTS / RELATION Résumé : "Selon les syndicats, les contentieux entre assistantes maternelles et parents employeurs sont en recrudescence. Des conflits qui peuvent s'avérer rudes et douloureux pour la professionnelle qui les subit." (extrait de l'article)
in L'Assmat > n°120 (07/2013) . - p. 37-39[article] Vivre un litige avec son employeur [Article] / Laetitia DELHON, Auteur . - 2013 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in L'Assmat > n°120 (07/2013) . - p. 37-39
Mots clés : ASSISTANT MATERNEL / CONFLIT / CONTENTIEUX / PARENTS / RELATION Résumé : "Selon les syndicats, les contentieux entre assistantes maternelles et parents employeurs sont en recrudescence. Des conflits qui peuvent s'avérer rudes et douloureux pour la professionnelle qui les subit." (extrait de l'article)
Titre : Voisiner, une pratique qui demeure... sélective Type de document : Article Auteurs : AUTHIER Jean-Yves ; CAYOUETTE-REMBLIERE Joanie Année de publication : 2021 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Mots clés : CONFLIT / ENQUETE / HABITAT / QUARTIER / REGION / RELATION / STATISTIQUES / VOISINAGE Résumé : "La crise sanitaire de 2020 éclaire d'un nouveau jour les relations de voisinage. Mais quelles sont leur ampleur et leur nature aujourd'hui ? S'appuyant sur l'enquête Mon quartier, mes voisins réalisée en 2018, Jean-Yves Authier et Joanie Cayouette-Remblière examinent si l'on voisine tous de la même façon. Quelles sont les différences selon le type d'habitat ? selon le niveau d'instruction, le revenu, la catégorie socioprofessionnelle ?" (In : présentation du document) Complément : graphiques/tableaux
in Population et sociétés > n°589 (05/2021) . - 4 p.[article] Voisiner, une pratique qui demeure... sélective [Article] / AUTHIER Jean-Yves ; CAYOUETTE-REMBLIERE Joanie . - 2021 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Population et sociétés > n°589 (05/2021) . - 4 p.
Mots clés : CONFLIT / ENQUETE / HABITAT / QUARTIER / REGION / RELATION / STATISTIQUES / VOISINAGE Résumé : "La crise sanitaire de 2020 éclaire d'un nouveau jour les relations de voisinage. Mais quelles sont leur ampleur et leur nature aujourd'hui ? S'appuyant sur l'enquête Mon quartier, mes voisins réalisée en 2018, Jean-Yves Authier et Joanie Cayouette-Remblière examinent si l'on voisine tous de la même façon. Quelles sont les différences selon le type d'habitat ? selon le niveau d'instruction, le revenu, la catégorie socioprofessionnelle ?" (In : présentation du document) Complément : graphiques/tableaux
