13 900 étudiants en formation d’éducateur spécialisé en 2017 / Leslie YANKAN in Etudes et résultats, n°1104 (02/2019)

Public ISBD [article]  inEtudes et résultats > n°1104 (02/2019) . - 4 p. Titre : 13 900 étudiants en formation d’éducateur spécialisé en 2017 Type de document : Article Auteurs : Leslie YANKAN Année de publication : 2019 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Mots clés : DIPLOME / EDUCATEUR SPECIALISE / FORMATION / INTERVENTION SOCIALE / MONITEUR EDUCATEUR / STATISTIQUES Résumé : "En 2017, 13 900 élèves sont inscrits dans l’un des 85 établissements dispensant une formation d’éducateur spécialisé, dont 4 300 en première année. Le nombre de diplômés de cette formation s’élève à 4 100 en 2017. Il a baissé de 10 % en cinq ans, ce qui s’explique en partie par un recul du nombre d’inscrits en première année depuis plusieurs années." (In : présentation du document) Complément : bibliographie/graphiques/tableaux [article] 13 900 étudiants en formation d’éducateur spécialisé en 2017 [Article] / Leslie YANKAN . - 2019 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Etudes et résultats > n°1104 (02/2019) . - 4 p. Mots clés : DIPLOME / EDUCATEUR SPECIALISE / FORMATION / INTERVENTION SOCIALE / MONITEUR EDUCATEUR / STATISTIQUES Résumé : "En 2017, 13 900 élèves sont inscrits dans l’un des 85 établissements dispensant une formation d’éducateur spécialisé, dont 4 300 en première année. Le nombre de diplômés de cette formation s’élève à 4 100 en 2017. Il a baissé de 10 % en cinq ans, ce qui s’explique en partie par un recul du nombre d’inscrits en première année depuis plusieurs années." (In : présentation du document) Complément : bibliographie/graphiques/tableaux

A 18-19 ans, la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme / Olivier CHARDON in INSEE première, n°1633 (Février 2017)

Public ISBD [article]  inINSEE première > n°1633 (Février 2017) . - p. 1-4 Titre : A 18-19 ans, la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme Type de document : Article Auteurs : Olivier CHARDON ; DABET, Gaëlle ; CAILLE, Jean-Paul, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1-4 Langues : Français (fre) Mots clés : DIPLOME / EMPLOI / JEUNE / LOGEMENT / PARCOURS PROFESSIONNEL Résumé : "Ils ont en commun d'être entrés en 6e en septembre 2007. Huit ans après, âgés pour la plupart de 18-19 ans, 45 % de ces jeunes entament des études supérieures, 30 % restent scolarisés dans le secondaire et 25 % ont quitté, à titre définitif ou provisoire, l'école. Le niveau d'acquis à l'entrée en 6e est déterminant sur la situation à 18-19 ans. [...]" (In: présentation du document) Note de contenu : Extrait de sommaire: "- Le niveau d'acquis en 6e influe fortement sur le destin scolaire des jeunes ... - ... et la filière suivie dans le supérieur - Peu diplômés, les jeunes de 18-19 ans qui ont arrêté leurs études ont des difficultés d'insertion - Les emplois des jeunes en études sont souvent liés à leur formation - Les trois quarts des jeunes vivent encore avec leurs parents - Peu de jeunes expriment des difficultés pour trouver un logement, payer les dépenses courantes, se déplacer. - la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme, un quart ne se prononcent pas." Complément : bibliographie/lexique/tableaux [article] A 18-19 ans, la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme [Article] / Olivier CHARDON ; DABET, Gaëlle ; CAILLE, Jean-Paul, Auteur . - 2017 . - p. 1-4. Langues : Français (fre) in INSEE première > n°1633 (Février 2017) . - p. 1-4 Mots clés : DIPLOME / EMPLOI / JEUNE / LOGEMENT / PARCOURS PROFESSIONNEL Résumé : "Ils ont en commun d'être entrés en 6e en septembre 2007. Huit ans après, âgés pour la plupart de 18-19 ans, 45 % de ces jeunes entament des études supérieures, 30 % restent scolarisés dans le secondaire et 25 % ont quitté, à titre définitif ou provisoire, l'école. Le niveau d'acquis à l'entrée en 6e est déterminant sur la situation à 18-19 ans. [...]" (In: présentation du document) Note de contenu : Extrait de sommaire: "- Le niveau d'acquis en 6e influe fortement sur le destin scolaire des jeunes ... - ... et la filière suivie dans le supérieur - Peu diplômés, les jeunes de 18-19 ans qui ont arrêté leurs études ont des difficultés d'insertion - Les emplois des jeunes en études sont souvent liés à leur formation - Les trois quarts des jeunes vivent encore avec leurs parents - Peu de jeunes expriment des difficultés pour trouver un logement, payer les dépenses courantes, se déplacer. - la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme, un quart ne se prononcent pas." Complément : bibliographie/lexique/tableaux

1801-2001 :le bac a 200 ans in Le Monde de l'éducation, N° 293 (01/06/2001)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'éducation > N° 293 (01/06/2001) . - 21-35 Titre : 1801-2001 :le bac a 200 ans Type de document : Article Année de publication : 2001 Article en page(s) : 21-35 Note générale : DOSSIER Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / DIPLOME / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / EXAMEN SCOLAIRE / LYCEE / REFORME [article] 1801-2001 :le bac a 200 ans [Article] . - 2001 . - 21-35. DOSSIER in Le Monde de l'éducation > N° 293 (01/06/2001) . - 21-35 Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / DIPLOME / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / EXAMEN SCOLAIRE / LYCEE / REFORME

2006 : l'année de la VAE / Marie-Madeleine SEVE in Direction(s), N° 27 (01/02/2006)

Public ISBD [article]  inDirection(s) > N° 27 (01/02/2006) . - 22-29 Titre : 2006 : l'année de la VAE Type de document : Article Auteurs : Marie-Madeleine SEVE Année de publication : 2006 Article en page(s) : 22-29 Mots clés : DIPLOME / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / MANAGEMENT / RESSOURCES HUMAINES / VAE Résumé : Après avoir décrit la montée en puissance de la VAE et ses implications pour les employeurs, l'article donne la parole à des acteurs : -"Créer des situations de travail apprenantes", entretien avec Chantal Labruyère (CEREQ) -Un outil de progrès partagé (ADAPEI du Doubs) -L'AREPA teste la VAE pour le diplôme d'aide-soignante (L'AREPA est basée en Ile-de-France). Complément : bibliographie [article] 2006 : l'année de la VAE [Article] / Marie-Madeleine SEVE . - 2006 . - 22-29. in Direction(s) > N° 27 (01/02/2006) . - 22-29 Mots clés : DIPLOME / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / MANAGEMENT / RESSOURCES HUMAINES / VAE Résumé : Après avoir décrit la montée en puissance de la VAE et ses implications pour les employeurs, l'article donne la parole à des acteurs : -"Créer des situations de travail apprenantes", entretien avec Chantal Labruyère (CEREQ) -Un outil de progrès partagé (ADAPEI du Doubs) -L'AREPA teste la VAE pour le diplôme d'aide-soignante (L'AREPA est basée en Ile-de-France). Complément : bibliographie

Les 40 ans de Forum / LECHAUX Patrick in Forum : revue de la recherche en travail social, n°152 (09/2017)

Public ISBD [article]  inForum : revue de la recherche en travail social > n°152 (09/2017) . - p. 3-71 Titre : Les 40 ans de Forum Type de document : Article Auteurs : LECHAUX Patrick ; BOURGOIN TARDIF Florence Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 3-71 Mots clés : DEIS / DIPLOME / DSTS / RECHERCHE / RECHERCHE APPLIQUEE / TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Ce n°152 vient saluer le travail persévérant de ceux qui ont porté la préoccupation de la Recherche en Travail Social (RETS) à travers cette revue. Mais c'est aussi acter le tournant que prend la RETS avec de plus en plus de travailleurs sociaux qui s'engagent dans des formations supérieures professionnelles et universitaires, des doctorats et depuis quelque temps des habilitations à diriger des recherches (HDR)." (In : présentation du document) [article] Les 40 ans de Forum [Article] / LECHAUX Patrick ; BOURGOIN TARDIF Florence . - 2017 . - p. 3-71. in Forum : revue de la recherche en travail social > n°152 (09/2017) . - p. 3-71 Mots clés : DEIS / DIPLOME / DSTS / RECHERCHE / RECHERCHE APPLIQUEE / TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Ce n°152 vient saluer le travail persévérant de ceux qui ont porté la préoccupation de la Recherche en Travail Social (RETS) à travers cette revue. Mais c'est aussi acter le tournant que prend la RETS avec de plus en plus de travailleurs sociaux qui s'engagent dans des formations supérieures professionnelles et universitaires, des doctorats et depuis quelque temps des habilitations à diriger des recherches (HDR)." (In : présentation du document)

7800 étudiants en formation d’assistant de service social en 2016 / Thomas VROYLANDT in Etudes et résultats, n°1044 (12/2017)

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"80 % au bac" ... et après ? : les enfants de la démocratisation scolaire / Stéphane BEAUD (2002)

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"80 % au bac" ... et après ? : les enfants de la démocratisation scolaire / Stéphane BEAUD (2003)

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9 ans d'expérience et 1 diplôme / Alexandra MARQUET in Doc'AMP, N° 12 (07/2011)

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L'accès au diplôme d'éducateur spécialisé par la VAE est sur les rails in Actualités sociales hebdomadaires, N° 2354 (09/04/2004)

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Accès à l'enseignement supérieur en France : une démocratisation réelle mais de faible ampleur / Valérie ALBOUY in Economie et statistique, N° 410 (01/01/2007)

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Accompagnant éducatif petite enfance, EP1 Accompagner le développement du jeune enfant / Martine Lovera (2019)

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Accompagnant éducatif Petite enfance / Sandrine BORNERIE (2019)

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Accompagnant éducatif et social AES / Cécile FORMEAU (2017)

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Accompagnement éducatif et social : naissance d’un nouveau diplôme in Union sociale, n°295 (03/2016)

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