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Auteur Martine FOURNIER |
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[article]
Titre : Qu'est-ce que l'amour ? Type de document : Article Auteurs : Martine FOURNIER, Directeur de publication Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-59 Langues : Français (fre) Mots clés : AMOUR / COUPLE / DIVORCE / INTERNET / JALOUSIE / MARIAGE / PACS / PHILOSOPHIE / PSYCHOLOGIE / SEDUCTION Résumé : Extrait de sommaire :
- FOURNIER Martine. Mystère de l'amour
- OLANO Marc. Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
- JOURNET Nicolas. L'amour est-il universel ?
- OLANO Marc. Le cerveau amoureux
- FOURNIER Martine. Les nouveaux codes de la séduction
- BRENOT Philippe. Rencontrer l'amour et le faire durer
- WAHL Gabriel. D'où la jalousie vient-elle ?
- CHICHE Sarah. Vivre le polyamour
- NAVARRE Maud. Se marier ou pas ?
in Sciences humaines > n°306 (08-09/2018) . - p. 26-59[article] Qu'est-ce que l'amour ? [Article] / Martine FOURNIER, Directeur de publication . - 2018 . - p. 26-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n°306 (08-09/2018) . - p. 26-59
Mots clés : AMOUR / COUPLE / DIVORCE / INTERNET / JALOUSIE / MARIAGE / PACS / PHILOSOPHIE / PSYCHOLOGIE / SEDUCTION Résumé : Extrait de sommaire :
- FOURNIER Martine. Mystère de l'amour
- OLANO Marc. Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
- JOURNET Nicolas. L'amour est-il universel ?
- OLANO Marc. Le cerveau amoureux
- FOURNIER Martine. Les nouveaux codes de la séduction
- BRENOT Philippe. Rencontrer l'amour et le faire durer
- WAHL Gabriel. D'où la jalousie vient-elle ?
- CHICHE Sarah. Vivre le polyamour
- NAVARRE Maud. Se marier ou pas ?
[article]
Titre : Que vaut l'école en France ? Type de document : Article Auteurs : Martine FOURNIER Année de publication : 2007 Article en page(s) : 18-27 Mots clés : ANALYSE COMPARATIVE / CARTE SCOLAIRE / DISCRIMINATION POSITIVE / ECHEC SCOLAIRE / ECOLE / ECONOMIE / FINLANDE / FRANCE / LIBERALISME / ZEP Résumé : "Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d'enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d'une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable." Entretien avec Denis Meuret : le miroir anglo-saxon.
in Sciences humaines > N° 186 (01/10/2007) . - 18-27[article] Que vaut l'école en France ? [Article] / Martine FOURNIER . - 2007 . - 18-27.
in Sciences humaines > N° 186 (01/10/2007) . - 18-27
Mots clés : ANALYSE COMPARATIVE / CARTE SCOLAIRE / DISCRIMINATION POSITIVE / ECHEC SCOLAIRE / ECOLE / ECONOMIE / FINLANDE / FRANCE / LIBERALISME / ZEP Résumé : "Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d'enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d'une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable." Entretien avec Denis Meuret : le miroir anglo-saxon. Questions à Sébastien Roché : la police, amie ou ennemie ? / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°303 S (05/2018)
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Titre : Questions à Sébastien Roché : la police, amie ou ennemie ? Type de document : Article Auteurs : Martine FOURNIER Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots clés : ANALYSE COMPARATIVE / CONFIANCE / CONTROLE D'IDENTITE / DEMOCRATIE / FRANCE / POLICE Résumé : "Quels sont les secrets d'une relation apaisée entre la police et les citoyens ? Eléments de réponse à partir d'une vaste enquête transnationale récemment parue." (In : présentation du document)
in Sciences humaines > n°303 S (05/2018) . - p. 8-9[article] Questions à Sébastien Roché : la police, amie ou ennemie ? [Article] / Martine FOURNIER . - 2018 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n°303 S (05/2018) . - p. 8-9
Mots clés : ANALYSE COMPARATIVE / CONFIANCE / CONTROLE D'IDENTITE / DEMOCRATIE / FRANCE / POLICE Résumé : "Quels sont les secrets d'une relation apaisée entre la police et les citoyens ? Eléments de réponse à partir d'une vaste enquête transnationale récemment parue." (In : présentation du document) A quoi sert l'histoire ? Rencontre avec Patrick Boucheron / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°279 (03/2016)
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Titre : A quoi sert l'histoire ? Rencontre avec Patrick Boucheron Type de document : Article Auteurs : Martine FOURNIER Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / INSTITUTION / MILIEU URBAIN Résumé : "L'histoire ne mérite pas une heure de peine si elle ne vise pas à émanciper l'humanité, affirme Patrick Boucheron [historien], qui vient de faire son entrée au Collège de France." (In : présentation du document)
in Sciences humaines > n°279 (03/2016) . - p. 18-21[article] A quoi sert l'histoire ? Rencontre avec Patrick Boucheron [Article] / Martine FOURNIER . - 2016 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n°279 (03/2016) . - p. 18-21
Mots clés : APPROCHE HISTORIQUE / INSTITUTION / MILIEU URBAIN Résumé : "L'histoire ne mérite pas une heure de peine si elle ne vise pas à émanciper l'humanité, affirme Patrick Boucheron [historien], qui vient de faire son entrée au Collège de France." (In : présentation du document)
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Titre : A quoi sert le jeu ? Type de document : Article Auteurs : Martine FOURNIER, Coord. par Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 19-45 Mots clés : ARGENT / JEU / JEU DE SOCIETE / JEU EDUCATIF / SPORT Résumé : FOURNIER.- Le jeu en vaut-il la chandelle ?
VINCENT.- Des jouets qui cachent bien leur jeu
BROUGERE.- Le jouet est-il éducatif ?
LADOUCEUR.- Des joueurs pris au piège du hasard et de l'argent
WENDLING.- Le monde mystérieux et feutré des échecs
JOURNET.- Eléphants et vizirs : la longue histoire du jeu d'échecs
AURAY; CRAIPEAU; LEGOUT.- les sociabilités des joueurs en ligne
VALLEUR.- Faut-il avoir peur des jeux vidéo ?
VIGARELLO.- Le sport est-il encore un jeu ?Complément : bibliographie
in Sciences humaines > N° 152 (01/08/2004) . - p. 19-45[article] A quoi sert le jeu ? [Article] / Martine FOURNIER, Coord. par . - 2004 . - p. 19-45.
in Sciences humaines > N° 152 (01/08/2004) . - p. 19-45
Mots clés : ARGENT / JEU / JEU DE SOCIETE / JEU EDUCATIF / SPORT Résumé : FOURNIER.- Le jeu en vaut-il la chandelle ?
VINCENT.- Des jouets qui cachent bien leur jeu
BROUGERE.- Le jouet est-il éducatif ?
LADOUCEUR.- Des joueurs pris au piège du hasard et de l'argent
WENDLING.- Le monde mystérieux et feutré des échecs
JOURNET.- Eléphants et vizirs : la longue histoire du jeu d'échecs
AURAY; CRAIPEAU; LEGOUT.- les sociabilités des joueurs en ligne
VALLEUR.- Faut-il avoir peur des jeux vidéo ?
VIGARELLO.- Le sport est-il encore un jeu ?Complément : bibliographie PermalinkRencontre avec Denis Lacorne : "La France n'est pas le pays de la tolérance" / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°291 S (04/2017)
PermalinkRencontre avec François de Singly : qu'est-ce que l'identité ? / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°303 S (05/2018)
PermalinkRepenser nos modes d'existence : rencontre avec Bruno Latour / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°318S (10/2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSciences humaines - 102 : Les étudiants nouveaux sont arrivés / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N° 102 (01/02/2000)
PermalinkPermalinkLe silence est une richesse : rencontre avec Alain Corbin / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°283 (07/2016)
PermalinkSilence, on tue ! : Rencontre avec Stéphane Audouin-Rouzeau / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N° 194 (01/06/2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkVie quotidienne : une valse à quatre, cinq ou six temps / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N° 122 (01/12/2001)
PermalinkViolence : les paradoxes d'un monde pacifié / Martine FOURNIER in Sciences humaines, n°247 spécial (04/2013)
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