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Titre : « Dire c’est parfois trahir… : entre loyauté familiale et attentes institutionnelles» Type de document : Ecrit etudiant Auteurs : Alexia DELAGRAINGE Editeur : Annecy : ENSEIS Haute-Savoie Année de publication : 2026 Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Mots clés : ALIENATION / COEDUCATION / CONFLIT DE LOYAUTE / CONTRAINTE / FAMILLE / FAMILLE EN DIFFICULTE / MILIEU OUVERT / PROTECTION DE L'ENFANCE Note de contenu : "Pris au coeur des accompagnements l’enfant se retrouve souvent tiraillé entre l’amour qu’il porte à ses parents et ce que l’on attend de lui. Trouver sa place, oser parler, rester loyal… rien n’est simple.
Ce travail souligne à quel point l’accompagnement en protection de l’enfance s’apparente à un travail d'orfèvrerie. Chaque détail compte et s’avère utile, pour acquérir la confiance des familles et ainsi favoriser leur adhésion.
À partir d’une expérience en accueil de jour judiciaire, ce mémoire explore les enjeux liés à la contrainte sur la relation éducative et la place donnée à l’enfant. Il invite à une réflexion sur ce que le cadre judiciaire peut venir bousculer dans les liens familiaux et dans l’adhésion des familles.
Ainsi ce travail invite les professionnels à s’engager dans une réflexion plus pointue pour trouver un équilibre entre la protection de l’enfant, le respect des liens familiaux et la construction d’un lien de confiance. Tout ceci afin d’offrir un accompagnement suffisamment sécurisant pour l’enfant." (4è de couverture)Complément : annexes/bibliographie/illustrations Diplôme : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé Type d'écrit : Mémoire « Dire c’est parfois trahir… : entre loyauté familiale et attentes institutionnelles» [Ecrit etudiant] / Alexia DELAGRAINGE . - Annecy : ENSEIS Haute-Savoie, 2026 . - 45 p.
Langues : Français (fre)
Mots clés : ALIENATION / COEDUCATION / CONFLIT DE LOYAUTE / CONTRAINTE / FAMILLE / FAMILLE EN DIFFICULTE / MILIEU OUVERT / PROTECTION DE L'ENFANCE Note de contenu : "Pris au coeur des accompagnements l’enfant se retrouve souvent tiraillé entre l’amour qu’il porte à ses parents et ce que l’on attend de lui. Trouver sa place, oser parler, rester loyal… rien n’est simple.
Ce travail souligne à quel point l’accompagnement en protection de l’enfance s’apparente à un travail d'orfèvrerie. Chaque détail compte et s’avère utile, pour acquérir la confiance des familles et ainsi favoriser leur adhésion.
À partir d’une expérience en accueil de jour judiciaire, ce mémoire explore les enjeux liés à la contrainte sur la relation éducative et la place donnée à l’enfant. Il invite à une réflexion sur ce que le cadre judiciaire peut venir bousculer dans les liens familiaux et dans l’adhésion des familles.
Ainsi ce travail invite les professionnels à s’engager dans une réflexion plus pointue pour trouver un équilibre entre la protection de l’enfant, le respect des liens familiaux et la construction d’un lien de confiance. Tout ceci afin d’offrir un accompagnement suffisamment sécurisant pour l’enfant." (4è de couverture)Complément : annexes/bibliographie/illustrations Diplôme : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé Type d'écrit : Mémoire Exemplaires(0)
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Titre : « Exister pour soi : Accompagner l'enfant en conflit de loyauté vers une identité propre » Type de document : Ecrit etudiant Auteurs : Lucie VIDAL-ENGAURRAN Editeur : Annecy : ENSEIS Haute-Savoie Année de publication : 2026 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Mots clés : CONFLIT DE LOYAUTE / EDUCATEUR SPECIALISE / IDENTITE / POSTURE PROFESSIONNELLE / PROTECTION DE L'ENFANCE / RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : "Ce mémoire, réalisé dans le cadre du Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisée, interroge la place du professionnel auprès d'enfants pris dans un conflit de loyauté, au sein d'un Service
d'Accompagnement Social et Éducatif de Proximité (SASEP) relevant de la protection de l'enfance. Partant d'observations de terrain, la question initiale portait sur la façon dont
l'éducateur spécialisé peut accompagner un enfant exposé à des conflits et violences intrafamiliales. Au fil de la recherche, cette question s'est déplacée vers un enjeu plus
fondamental : « Comment en tant qu’éducatrice spécialisée je peux soutenir la construction identitaire d'un enfant pris dans un conflit de loyauté, sans que ma propre
intervention ne vienne reproduire les mêmes dynamiques relationnelles ? »
Le travail s'articule en quatre parties. La première contextualise le cadre institutionnel. La deuxième mobilise un état de l'art croisant les notions de conflit de loyauté, des conflits et violences, de vérité, de construction identitaire et de parentification. La troisième restitue une enquête qualitative menée auprès de professionnelles et d'une personne ayant grandi
dans un environnement familial violent, complétée par une observation participante au sein d'un groupe d'enfants. La quatrième propose une analyse croisée et des pistes d'action
concrètes.
Ce mémoire conclut que l'enjeu central n'est pas de résoudre le conflit pour l'enfant, mais de lui offrir les conditions pour exister en dehors des loyautés qui l'emprisonnent — et que
cela commence par la capacité du professionnel à tenir une position de tiers, lucide sur ses propres risques d'enrôlement." (4è de couverture)Complément : bibliographie Diplôme : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé Type d'écrit : Mémoire « Exister pour soi : Accompagner l'enfant en conflit de loyauté vers une identité propre » [Ecrit etudiant] / Lucie VIDAL-ENGAURRAN . - Annecy : ENSEIS Haute-Savoie, 2026 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Mots clés : CONFLIT DE LOYAUTE / EDUCATEUR SPECIALISE / IDENTITE / POSTURE PROFESSIONNELLE / PROTECTION DE L'ENFANCE / RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : "Ce mémoire, réalisé dans le cadre du Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisée, interroge la place du professionnel auprès d'enfants pris dans un conflit de loyauté, au sein d'un Service
d'Accompagnement Social et Éducatif de Proximité (SASEP) relevant de la protection de l'enfance. Partant d'observations de terrain, la question initiale portait sur la façon dont
l'éducateur spécialisé peut accompagner un enfant exposé à des conflits et violences intrafamiliales. Au fil de la recherche, cette question s'est déplacée vers un enjeu plus
fondamental : « Comment en tant qu’éducatrice spécialisée je peux soutenir la construction identitaire d'un enfant pris dans un conflit de loyauté, sans que ma propre
intervention ne vienne reproduire les mêmes dynamiques relationnelles ? »
Le travail s'articule en quatre parties. La première contextualise le cadre institutionnel. La deuxième mobilise un état de l'art croisant les notions de conflit de loyauté, des conflits et violences, de vérité, de construction identitaire et de parentification. La troisième restitue une enquête qualitative menée auprès de professionnelles et d'une personne ayant grandi
dans un environnement familial violent, complétée par une observation participante au sein d'un groupe d'enfants. La quatrième propose une analyse croisée et des pistes d'action
concrètes.
Ce mémoire conclut que l'enjeu central n'est pas de résoudre le conflit pour l'enfant, mais de lui offrir les conditions pour exister en dehors des loyautés qui l'emprisonnent — et que
cela commence par la capacité du professionnel à tenir une position de tiers, lucide sur ses propres risques d'enrôlement." (4è de couverture)Complément : bibliographie Diplôme : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé Type d'écrit : Mémoire Exemplaires(0)
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Titre : Les loyautés Type de document : Roman - récit Auteurs : Delphine de VIGAN Editeur : Paris : Jean-Claude Lattès Année de publication : 2018 Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6158-4 Langues : Français (fre) Mots clés : CONFLIT DE LOYAUTE / EMOTION / FIDELITE / IDENTITE / RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : Suis-je loyal envers ma famille, mon passé, envers moi-même, c'est la question que nous pose Delphine de Vigan dans son nouveau roman. Texte court et incisif qui met en scène successivement quatre personnages, tous en prise avec eux-mêmes, en prise avec leurs « loyautés », ces "fidélités silencieuses " Les loyautés [Roman - récit] / Delphine de VIGAN . - Paris : Jean-Claude Lattès, 2018 . - 208 p.
ISBN : 978-2-7096-6158-4
Langues : Français (fre)
Mots clés : CONFLIT DE LOYAUTE / EMOTION / FIDELITE / IDENTITE / RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : Suis-je loyal envers ma famille, mon passé, envers moi-même, c'est la question que nous pose Delphine de Vigan dans son nouveau roman. Texte court et incisif qui met en scène successivement quatre personnages, tous en prise avec eux-mêmes, en prise avec leurs « loyautés », ces "fidélités silencieuses " Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 411703 R-VIG Livre Bourg en Bresse Roman Disponible
