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Dans les sillons du quotidien / Christian HAAG (2024)
Titre : Dans les sillons du quotidien : Gamberges d'un ancien enfant placé devenu éducateur en foyer d'enfants Type de document : Ouvrage Auteurs : Christian HAAG Editeur : Nimes : Nombre 7 Année de publication : 2024 Importance : 109 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-427-0098-0 Langues : Français (fre) Mots clés : ASE / AUTORITE / CONFIANCE / EDUCATEUR SPECIALISE / POSTURE PROFESSIONNELLE / PRATIQUE EDUCATIVE / PROTECTION DE L'ENFANCE / RELATION EDUCATIVE / RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER / SANTE MENTALE / TEMOIGNAGE Index. décimale : L17 Educateurs spécialisés - Moniteurs éducateurs Résumé : "En mettant en parallèle ses souvenirs d’enfant placé en institution et ses expériences professionnelles, Christian soulève les sujets qui le questionnent dans son quotidien d’éducateur : affectivité dans la relation avec l’enfant, postures professionnelles, incarnation de l’autorité, gestion de groupes en institution, implication des enfants et prise en compte de leur santé mentale.
Avec la nuance qui permet une réflexion toujours constructive, l’auteur questionne les us du métier, ainsi que ses pratiques professionnelles sans jamais condamner ni juger." (4ème de couverture )Note de contenu : La participation du dessinateur Pavo à l’illustration du livre embellit d’autant plus ce témoignage.
(Voir "Projection de l'enfance (2016) dans nos fonds documentaires)Complément : bibliographie Dans les sillons du quotidien : Gamberges d'un ancien enfant placé devenu éducateur en foyer d'enfants [Ouvrage] / Christian HAAG . - Nimes : Nombre 7, 2024 . - 109 p.
ISBN : 979-10-427-0098-0
Langues : Français (fre)
Mots clés : ASE / AUTORITE / CONFIANCE / EDUCATEUR SPECIALISE / POSTURE PROFESSIONNELLE / PRATIQUE EDUCATIVE / PROTECTION DE L'ENFANCE / RELATION EDUCATIVE / RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER / SANTE MENTALE / TEMOIGNAGE Index. décimale : L17 Educateurs spécialisés - Moniteurs éducateurs Résumé : "En mettant en parallèle ses souvenirs d’enfant placé en institution et ses expériences professionnelles, Christian soulève les sujets qui le questionnent dans son quotidien d’éducateur : affectivité dans la relation avec l’enfant, postures professionnelles, incarnation de l’autorité, gestion de groupes en institution, implication des enfants et prise en compte de leur santé mentale.
Avec la nuance qui permet une réflexion toujours constructive, l’auteur questionne les us du métier, ainsi que ses pratiques professionnelles sans jamais condamner ni juger." (4ème de couverture )Note de contenu : La participation du dessinateur Pavo à l’illustration du livre embellit d’autant plus ce témoignage.
(Voir "Projection de l'enfance (2016) dans nos fonds documentaires)Complément : bibliographie DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux / American psychiatric association (2015)
Titre : DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux Type de document : Usuel Auteurs : American psychiatric association ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; M.-A. CROCQ, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Importance : 1114 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73929-3 Langues : Français (fre) Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / DYSPHORIE DE GENRE / ETAT DEPRESSIF / MANIE / SANTE MENTALE / SCHIZOPHRENIE / TRANSIDENTITE / TROUBLE BIPOLAIRE / TROUBLE DE LA PERSONNALITE / TROUBLE DE LA SEXUALITE / TROUBLE DU COMPORTEMENT / TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE / TROUBLE DU SOMMEIL Résumé : Cet ouvrage propose une classification des troubles mentaux qui sont chacun décrits de façon systématique (caractéristiques diagnostiques, prévalence, développement et évolution, facteurs de risque et pronostiques, questions diagnostiques liées à la culture ou au genre, retentissement fonctionnel, diagnostic différentiel, comorbidité). Le DSM-5 est compatible avec les codes de la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM-10). De plus, il a été conçu pour une harmonisation avec la future CIM-11 de l’OMS.
Table des matières:
Classification du DSM-5
Section I.
Les fondements du DSM-5
Section II.
Critères diagnostiques et codes
Troubles neurodéveloppementaux
Spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques
Troubles bipolaires et apparentés
Troubles dépressifs
Troubles anxieux
Troubles obsessionnels-compulsifs et apparentés
Troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress
Troubles dissociatifs
Troubles à symptomatologie somatique et apparentés
Troubles des conduites alimentaires et de l'ingestion d'aliments
Troubles du contrôle sphinctérien
Troubles de l'alternance veille-sommeil
Dysfonctions sexuelles
Dysphorie de genre
Troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites
Troubles liés à une substance et troubles addictifs
Troubles neurocognitifs
Troubles de la personnalité
Troubles paraphiliques
Autres troubles mentaux
Troubles des mouvements et autres effets indésirables induits par un médicament
Autres situations pouvant faire l'objet d'un examen clinique.
Section III.
Mesures et modèles émergents
Annexes:
Principaux changements entre le DSM-IV et le DSM-5
Liste alphabétique des diagnostics et codes
Liste numérique des diagnostics et codesComplément : Glossaire/index/tableaux DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux [Usuel] / American psychiatric association ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; M.-A. CROCQ, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2015 . - 1114 p.
ISBN : 978-2-294-73929-3
Langues : Français (fre)
Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / DYSPHORIE DE GENRE / ETAT DEPRESSIF / MANIE / SANTE MENTALE / SCHIZOPHRENIE / TRANSIDENTITE / TROUBLE BIPOLAIRE / TROUBLE DE LA PERSONNALITE / TROUBLE DE LA SEXUALITE / TROUBLE DU COMPORTEMENT / TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE / TROUBLE DU SOMMEIL Résumé : Cet ouvrage propose une classification des troubles mentaux qui sont chacun décrits de façon systématique (caractéristiques diagnostiques, prévalence, développement et évolution, facteurs de risque et pronostiques, questions diagnostiques liées à la culture ou au genre, retentissement fonctionnel, diagnostic différentiel, comorbidité). Le DSM-5 est compatible avec les codes de la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM-10). De plus, il a été conçu pour une harmonisation avec la future CIM-11 de l’OMS.
Table des matières:
Classification du DSM-5
Section I.
Les fondements du DSM-5
Section II.
Critères diagnostiques et codes
Troubles neurodéveloppementaux
Spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques
Troubles bipolaires et apparentés
Troubles dépressifs
Troubles anxieux
Troubles obsessionnels-compulsifs et apparentés
Troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress
Troubles dissociatifs
Troubles à symptomatologie somatique et apparentés
Troubles des conduites alimentaires et de l'ingestion d'aliments
Troubles du contrôle sphinctérien
Troubles de l'alternance veille-sommeil
Dysfonctions sexuelles
Dysphorie de genre
Troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites
Troubles liés à une substance et troubles addictifs
Troubles neurocognitifs
Troubles de la personnalité
Troubles paraphiliques
Autres troubles mentaux
Troubles des mouvements et autres effets indésirables induits par un médicament
Autres situations pouvant faire l'objet d'un examen clinique.
Section III.
Mesures et modèles émergents
Annexes:
Principaux changements entre le DSM-IV et le DSM-5
Liste alphabétique des diagnostics et codes
Liste numérique des diagnostics et codesComplément : Glossaire/index/tableaux Robots, de nouveaux partenaires de soins psychiques / Serge TISSERON (2018)
Titre : Robots, de nouveaux partenaires de soins psychiques Type de document : Ouvrage Auteurs : Serge TISSERON ; Frédéric TORDO Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5870-6 Langues : Français (fre) Mots clés : AIDE TECHNIQUE / AUTISME / COMMUNICATION / INSTITUTION / ROBOT / SANTE MENTALE / SOIN / TECHNOLOGIE Note de contenu : Extrait de sommaire :
I. Le robot social et la santé psychique
- COIFFET Philippe. De l’avènement des robots au risque de la robotisation de l’humain
- SABAH Gérard. Intelligence artificielle et santé mentale
- NEVEJANS Nathalie. Les problématiques juridiques et éthiques posées par les robots en santé mentale
II. Robots et autisme
- CHALTIEL Thierry. Un robot en institution soignante : un outil thérapeutique prometteur
- DURIS Olivier, CLEMENT Marie-Noëlle. Le robot Nao comme support relationnel et de dynamique groupale auprès d’enfants porteurs de troubles du spectre autistique
- TORDO Frédéric. Robothérapie : synthèse des fonctions thérapeutiques de la médiation robotique
- BADDOURA Ritta. Focus sur le mouvement et pistes pour l’usage des robots avec des personnes présentant des troubles du spectre autistique
- XAVIER Jean. Autisme, jeux sérieux et robotique : réalité tangible ou abus de langage ?
- Impacts des préférences sensorielles chez des individus avec autisme dans une interaction homme-robot
III. Les seniors et les robots
- DOLBEAU-BANDIN Cécile. Thérapie assistée par robot en unité hospitalière : l'exemple de Paro
- Les robots sociaux : quel impact et quels enjeux dans la maladie d'Alzheimer
- Rééeducation fonctionnelle assistée par robot humanoïde
- DEVILLERS Laurence. Robot compagnon affectif et assistant de santé : défis éthiques et sociétauxRobots, de nouveaux partenaires de soins psychiques [Ouvrage] / Serge TISSERON ; Frédéric TORDO . - Toulouse : Erès, 2018 . - 199 p.
ISBN : 978-2-7492-5870-6
Langues : Français (fre)
Mots clés : AIDE TECHNIQUE / AUTISME / COMMUNICATION / INSTITUTION / ROBOT / SANTE MENTALE / SOIN / TECHNOLOGIE Note de contenu : Extrait de sommaire :
I. Le robot social et la santé psychique
- COIFFET Philippe. De l’avènement des robots au risque de la robotisation de l’humain
- SABAH Gérard. Intelligence artificielle et santé mentale
- NEVEJANS Nathalie. Les problématiques juridiques et éthiques posées par les robots en santé mentale
II. Robots et autisme
- CHALTIEL Thierry. Un robot en institution soignante : un outil thérapeutique prometteur
- DURIS Olivier, CLEMENT Marie-Noëlle. Le robot Nao comme support relationnel et de dynamique groupale auprès d’enfants porteurs de troubles du spectre autistique
- TORDO Frédéric. Robothérapie : synthèse des fonctions thérapeutiques de la médiation robotique
- BADDOURA Ritta. Focus sur le mouvement et pistes pour l’usage des robots avec des personnes présentant des troubles du spectre autistique
- XAVIER Jean. Autisme, jeux sérieux et robotique : réalité tangible ou abus de langage ?
- Impacts des préférences sensorielles chez des individus avec autisme dans une interaction homme-robot
III. Les seniors et les robots
- DOLBEAU-BANDIN Cécile. Thérapie assistée par robot en unité hospitalière : l'exemple de Paro
- Les robots sociaux : quel impact et quels enjeux dans la maladie d'Alzheimer
- Rééeducation fonctionnelle assistée par robot humanoïde
- DEVILLERS Laurence. Robot compagnon affectif et assistant de santé : défis éthiques et sociétaux