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Presses Universitaires de Rennes
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Titre : Les MJC : de l'été des blousons noirs à l'été des Minguettes, 1959-1981 Type de document : Ouvrage Auteurs : Laurent BESSE Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2008 Collection : Histoire Importance : 392 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0541-4 Langues : Français (fre) Mots clés : ANIMATION SOCIOCULTURELLE / APPROCHE HISTORIQUE / EDUCATION POPULAIRE / MJC Résumé : Les Maisons des jeunes et de la culture (MJC) font partie de ces institutions méconnues bien que souvent évoquées. Parfois confondues avec les Maisons de la culture d’André Malraux, parfois assimilées à de simples maisons de jeunes, elles sont victimes de l’ampleur de leur objectif : lier jeunesse et culture dans une perspective d’éducation populaire.
Ce livre retrace leur histoire à leur apogée, entre 1959, lorsque la médiatisation du phénomène blousons noirs favorise une mobilisation en leur faveur, et 1981, quand l’apparition du « mal des banlieues » signalait un changement d’époque : l’insertion sociale des jeunes devenait une priorité tandis que le lien entre jeunesse, loisirs et action culturelle achevait de se dissoudre dans la crise du socio-culturel. Entre ces deux dates, le millier de MJC que comptait alors le territoire a connu une histoire aussi riche que mouvementée. La diversité des activités abritées dans leurs murs n’a d’ailleurs pu que contribuer à rendre les MJC difficilement saisissables : tour à tour foyers de jeunes et maisons pour tous, proposant expérimentations théâtrales et ateliers de bricolage, espaces de débats et sociabilité, elles furent aussi des pépinières pour la formation de militants culturels et politiques locaux.
Lieux singuliers qui ont pu être présentés, parfois simultanément, comme des repaires de gauchistes, des centres de propagande communiste et des terreaux de la deuxième gauche, les MJC permettent de saisir la complexité de la vie associative, dans sa richesse mais aussi sa difficulté.Complément : annexes/bibliographie/index/tableaux Les MJC : de l'été des blousons noirs à l'été des Minguettes, 1959-1981 [Ouvrage] / Laurent BESSE . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 . - 392 p.. - (Histoire) .
ISBN : 978-2-7535-0541-4
Langues : Français (fre)
Mots clés : ANIMATION SOCIOCULTURELLE / APPROCHE HISTORIQUE / EDUCATION POPULAIRE / MJC Résumé : Les Maisons des jeunes et de la culture (MJC) font partie de ces institutions méconnues bien que souvent évoquées. Parfois confondues avec les Maisons de la culture d’André Malraux, parfois assimilées à de simples maisons de jeunes, elles sont victimes de l’ampleur de leur objectif : lier jeunesse et culture dans une perspective d’éducation populaire.
Ce livre retrace leur histoire à leur apogée, entre 1959, lorsque la médiatisation du phénomène blousons noirs favorise une mobilisation en leur faveur, et 1981, quand l’apparition du « mal des banlieues » signalait un changement d’époque : l’insertion sociale des jeunes devenait une priorité tandis que le lien entre jeunesse, loisirs et action culturelle achevait de se dissoudre dans la crise du socio-culturel. Entre ces deux dates, le millier de MJC que comptait alors le territoire a connu une histoire aussi riche que mouvementée. La diversité des activités abritées dans leurs murs n’a d’ailleurs pu que contribuer à rendre les MJC difficilement saisissables : tour à tour foyers de jeunes et maisons pour tous, proposant expérimentations théâtrales et ateliers de bricolage, espaces de débats et sociabilité, elles furent aussi des pépinières pour la formation de militants culturels et politiques locaux.
Lieux singuliers qui ont pu être présentés, parfois simultanément, comme des repaires de gauchistes, des centres de propagande communiste et des terreaux de la deuxième gauche, les MJC permettent de saisir la complexité de la vie associative, dans sa richesse mais aussi sa difficulté.Complément : annexes/bibliographie/index/tableaux Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 223755 M60-BES Livre Annecy Ouvrage Disponible
Titre : Travail, handicap et coopération en ESAT : Vers un dispositif émancipateur Type de document : Ouvrage Auteurs : PERRAUD Caroline Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2022 Collection : Paideia - Education, savoir, société Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-8591-1 Langues : Français (fre) Mots clés : ACTION COLLECTIVE / COOPERATION / ENQUETE / ENTREPRISE ADAPTEE / ESAT / HANDICAP / INCLUSION / INSERTION PROFESSIONNELLE / TRAVAIL Index. décimale : D26 Reclassement professionnel - Travail protégé Résumé : "Dans le cadre de la théorie de l’action conjointe en didactique (TACD), cet ouvrage est consacré à une ingénierie coopérative dans un Établissement et service d’aide par le travail (ESAT) du secteur médico-social. Si des professionnels et une chercheuse ont mené l’enquête, la participation progressive des travailleurs (des personnes en situation de handicap) à l’enquête collective a permis d’appréhender concrètement ce que pouvait être que travailler ensemble dans une perspective inclusive.
En réfléchissant à rendre accessibles des situations, l’implication de toutes et de tous contribue à ce que chacun devienne connaisseur des problèmes de la pratique et de ses enjeux. Progressivement, le collectif s’institue en une ingénierie coopérative avec un style de pensée qui lui est propre. Ce faisant, dans la dynamique itérative de l’enquête, la perception et la conceptualisation de chacun et chacune s’en trouvent transformées." (extrait site de l'éditeur)Complément : bibliographie/index Travail, handicap et coopération en ESAT : Vers un dispositif émancipateur [Ouvrage] / PERRAUD Caroline . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2022 . - 284 p.. - (Paideia - Education, savoir, société) .
ISBN : 978-2-7535-8591-1
Langues : Français (fre)
Mots clés : ACTION COLLECTIVE / COOPERATION / ENQUETE / ENTREPRISE ADAPTEE / ESAT / HANDICAP / INCLUSION / INSERTION PROFESSIONNELLE / TRAVAIL Index. décimale : D26 Reclassement professionnel - Travail protégé Résumé : "Dans le cadre de la théorie de l’action conjointe en didactique (TACD), cet ouvrage est consacré à une ingénierie coopérative dans un Établissement et service d’aide par le travail (ESAT) du secteur médico-social. Si des professionnels et une chercheuse ont mené l’enquête, la participation progressive des travailleurs (des personnes en situation de handicap) à l’enquête collective a permis d’appréhender concrètement ce que pouvait être que travailler ensemble dans une perspective inclusive.
En réfléchissant à rendre accessibles des situations, l’implication de toutes et de tous contribue à ce que chacun devienne connaisseur des problèmes de la pratique et de ses enjeux. Progressivement, le collectif s’institue en une ingénierie coopérative avec un style de pensée qui lui est propre. Ce faisant, dans la dynamique itérative de l’enquête, la perception et la conceptualisation de chacun et chacune s’en trouvent transformées." (extrait site de l'éditeur)Complément : bibliographie/index Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 226781 D26-PER Livre Annecy Ouvrage Disponible





