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Autisme au féminin / Adeline LACROIX (2023)
Titre : Autisme au féminin : approches historique et scientifique, regards cliniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Adeline LACROIX Editeur : Grenoble : UGA Année de publication : 2023 Collection : Carrefours des idées Importance : 296 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37747-392-2 Langues : Français (fre) Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / FEMME / PSYCHOLOGIE / SOCIOLOGIE Résumé : 'Lorsque l’on pense à l’autisme, c’est souvent l’image d’un garçon qui se présente à l’esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l’intérêt dans le domaine scientifique, dans la pratique clinique et auprès du grand public.
Ce livre introduit un point de vue social, épistémologique et historique, et propose un état des lieux des recherches en psychologie et en neurosciences sur les femmes autistes. L’auteur engage également une réflexion sur les problématiques et les nombreux défis du diagnostic de l’autisme. Des regards d’experts et des témoignages de personnes directement concernées se croisent avec les données les plus récentes de la recherche scientifique. Des particularités sociales, cognitives et émotionnelles, aux spécificités de la vie de femme, vous découvrirez ce que nous savons aujourd’hui des manifestations de l’autisme au féminin.'(résumé site de l'éditeur'Complément : bibliographie/illustrations Autisme au féminin : approches historique et scientifique, regards cliniques [Ouvrage] / Adeline LACROIX . - Grenoble : UGA, 2023 . - 296 p.. - (Carrefours des idées) .
ISBN : 978-2-37747-392-2
Langues : Français (fre)
Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / FEMME / PSYCHOLOGIE / SOCIOLOGIE Résumé : 'Lorsque l’on pense à l’autisme, c’est souvent l’image d’un garçon qui se présente à l’esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l’intérêt dans le domaine scientifique, dans la pratique clinique et auprès du grand public.
Ce livre introduit un point de vue social, épistémologique et historique, et propose un état des lieux des recherches en psychologie et en neurosciences sur les femmes autistes. L’auteur engage également une réflexion sur les problématiques et les nombreux défis du diagnostic de l’autisme. Des regards d’experts et des témoignages de personnes directement concernées se croisent avec les données les plus récentes de la recherche scientifique. Des particularités sociales, cognitives et émotionnelles, aux spécificités de la vie de femme, vous découvrirez ce que nous savons aujourd’hui des manifestations de l’autisme au féminin.'(résumé site de l'éditeur'Complément : bibliographie/illustrations Diagnostics / Diego AGRIMBAU (2013)
Titre : Diagnostics Type de document : Bande dessinée - Album Auteurs : Diego AGRIMBAU, Auteur ; Lucas VARELA, Illustrateur Editeur : Lyon : Tanibis Année de publication : 2013 Importance : np ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84841-025-8 Langues : Français (fre) Mots clés : AGNOSIE / APHASIE / DEVELOPPEMENT SENSORIEL / DIAGNOSTIC / HANDICAP SENSORIEL / SENS Résumé : Fruit de la rencontre de ces deux Argentins dans le cadre d’une résidence à la Maison des Auteurs d’Angoulême, Diagnostics rassemble six histoires courtes qui revisitent la tradition du récit de genre en suivant un fil conducteur singulier : la représentation de troubles mentaux à travers l'exploration des codes du neuvième art. Les protagonistes féminines de ces histoires souffrent de dérèglements sensoriels qui se voient reflètent ainsi dans le détournement des mécanismes traditionnels de la bande dessinée. Ainsi, les pouvoirs synesthésiques d’une enquêtrice lui permettent de déchiffrer les onomatopées qui flottent dans l’espace de la case, les planches de bande dessinée se révèlent de véritables prisons enfermant une jeune femme souffrant de claustrophobie tandis qu’une étudiante en lettres, frappée d’aphasie, ne comprend le discours d’autrui que lorsqu’elle le voit écrit sur un support. Diagnostics [Bande dessinée - Album] / Diego AGRIMBAU, Auteur ; Lucas VARELA, Illustrateur . - Lyon : Tanibis, 2013 . - np.
ISBN : 978-2-84841-025-8
Langues : Français (fre)
Mots clés : AGNOSIE / APHASIE / DEVELOPPEMENT SENSORIEL / DIAGNOSTIC / HANDICAP SENSORIEL / SENS Résumé : Fruit de la rencontre de ces deux Argentins dans le cadre d’une résidence à la Maison des Auteurs d’Angoulême, Diagnostics rassemble six histoires courtes qui revisitent la tradition du récit de genre en suivant un fil conducteur singulier : la représentation de troubles mentaux à travers l'exploration des codes du neuvième art. Les protagonistes féminines de ces histoires souffrent de dérèglements sensoriels qui se voient reflètent ainsi dans le détournement des mécanismes traditionnels de la bande dessinée. Ainsi, les pouvoirs synesthésiques d’une enquêtrice lui permettent de déchiffrer les onomatopées qui flottent dans l’espace de la case, les planches de bande dessinée se révèlent de véritables prisons enfermant une jeune femme souffrant de claustrophobie tandis qu’une étudiante en lettres, frappée d’aphasie, ne comprend le discours d’autrui que lorsqu’elle le voit écrit sur un support. DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux / American psychiatric association (2015)
Titre : DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux Type de document : Usuel Auteurs : American psychiatric association ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; M.-A. CROCQ, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Importance : 1114 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73929-3 Langues : Français (fre) Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / DYSPHORIE DE GENRE / ETAT DEPRESSIF / MANIE / SANTE MENTALE / SCHIZOPHRENIE / TRANSIDENTITE / TROUBLE BIPOLAIRE / TROUBLE DE LA PERSONNALITE / TROUBLE DE LA SEXUALITE / TROUBLE DU COMPORTEMENT / TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE / TROUBLE DU SOMMEIL Résumé : Cet ouvrage propose une classification des troubles mentaux qui sont chacun décrits de façon systématique (caractéristiques diagnostiques, prévalence, développement et évolution, facteurs de risque et pronostiques, questions diagnostiques liées à la culture ou au genre, retentissement fonctionnel, diagnostic différentiel, comorbidité). Le DSM-5 est compatible avec les codes de la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM-10). De plus, il a été conçu pour une harmonisation avec la future CIM-11 de l’OMS.
Table des matières:
Classification du DSM-5
Section I.
Les fondements du DSM-5
Section II.
Critères diagnostiques et codes
Troubles neurodéveloppementaux
Spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques
Troubles bipolaires et apparentés
Troubles dépressifs
Troubles anxieux
Troubles obsessionnels-compulsifs et apparentés
Troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress
Troubles dissociatifs
Troubles à symptomatologie somatique et apparentés
Troubles des conduites alimentaires et de l'ingestion d'aliments
Troubles du contrôle sphinctérien
Troubles de l'alternance veille-sommeil
Dysfonctions sexuelles
Dysphorie de genre
Troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites
Troubles liés à une substance et troubles addictifs
Troubles neurocognitifs
Troubles de la personnalité
Troubles paraphiliques
Autres troubles mentaux
Troubles des mouvements et autres effets indésirables induits par un médicament
Autres situations pouvant faire l'objet d'un examen clinique.
Section III.
Mesures et modèles émergents
Annexes:
Principaux changements entre le DSM-IV et le DSM-5
Liste alphabétique des diagnostics et codes
Liste numérique des diagnostics et codesComplément : Glossaire/index/tableaux DSM-5. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux [Usuel] / American psychiatric association ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; M.-A. CROCQ, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2015 . - 1114 p.
ISBN : 978-2-294-73929-3
Langues : Français (fre)
Mots clés : AUTISME / DIAGNOSTIC / DYSPHORIE DE GENRE / ETAT DEPRESSIF / MANIE / SANTE MENTALE / SCHIZOPHRENIE / TRANSIDENTITE / TROUBLE BIPOLAIRE / TROUBLE DE LA PERSONNALITE / TROUBLE DE LA SEXUALITE / TROUBLE DU COMPORTEMENT / TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE / TROUBLE DU SOMMEIL Résumé : Cet ouvrage propose une classification des troubles mentaux qui sont chacun décrits de façon systématique (caractéristiques diagnostiques, prévalence, développement et évolution, facteurs de risque et pronostiques, questions diagnostiques liées à la culture ou au genre, retentissement fonctionnel, diagnostic différentiel, comorbidité). Le DSM-5 est compatible avec les codes de la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM-10). De plus, il a été conçu pour une harmonisation avec la future CIM-11 de l’OMS.
Table des matières:
Classification du DSM-5
Section I.
Les fondements du DSM-5
Section II.
Critères diagnostiques et codes
Troubles neurodéveloppementaux
Spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques
Troubles bipolaires et apparentés
Troubles dépressifs
Troubles anxieux
Troubles obsessionnels-compulsifs et apparentés
Troubles liés à des traumatismes ou à des facteurs de stress
Troubles dissociatifs
Troubles à symptomatologie somatique et apparentés
Troubles des conduites alimentaires et de l'ingestion d'aliments
Troubles du contrôle sphinctérien
Troubles de l'alternance veille-sommeil
Dysfonctions sexuelles
Dysphorie de genre
Troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites
Troubles liés à une substance et troubles addictifs
Troubles neurocognitifs
Troubles de la personnalité
Troubles paraphiliques
Autres troubles mentaux
Troubles des mouvements et autres effets indésirables induits par un médicament
Autres situations pouvant faire l'objet d'un examen clinique.
Section III.
Mesures et modèles émergents
Annexes:
Principaux changements entre le DSM-IV et le DSM-5
Liste alphabétique des diagnostics et codes
Liste numérique des diagnostics et codesComplément : Glossaire/index/tableaux L'enfant non conforme ? / Claire METZ (2021)
Titre : L'enfant non conforme ? : A l'épreuve des normes et des classifications Type de document : Ouvrage Auteurs : Claire METZ ; Marie-Frédérique BACQUE Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Collection : Le Carnet psy Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6879-8 Langues : Français (fre) Mots clés : COMPORTEMENT / DIAGNOSTIC / DIFFICULTE SCOLAIRE / ECOUTE / ENFANT / ENFANT EN DIFFICULTE / NORME SOCIALE / PAROLE / PSYCHOLOGIE CLINIQUE / SOUFFRANCE / TRAITEMENT MEDICAL Index. décimale : A65 Psychologie - Inadaptation sociale Résumé : "Comment envisager les difficultés de l'enfant (scolaires, comportementales, physiologiques, génétiques, etc.) sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Quelles que soient l'étiologie du trouble et sa manifestation, comment ces enfants et adolescents qui apparaissent à leur entourage (école, famille, hôpital) comme non conformes, hors les normes de la société, peuvent-ils être entendus dans la singularité de leur souffrance ? A travers de multiples situations emblématiques ; hyperactivité, haut potentiel, syndrome de Di George, adolescents "décrocheurs", bébé intersexué... ; les auteurs illustrent comment les prescriptions normatives, appuyées sur le présupposé d'une étiologie neuro développementale, cérébrale ou génétique, négligent les investigations psychiques pour imposer des traitements médicaux, rééducatifs, voire chirurgicaux. Ils montrent que l'enfant, être en construction, ne peut être défini ou réduit à un trouble qui expliquerait toutes ses peurs, ses angoisses, ses conduites et soutiennent la voie d'une écoute nécessaire de leur parole." (4ème de couverture) L'enfant non conforme ? : A l'épreuve des normes et des classifications [Ouvrage] / Claire METZ ; Marie-Frédérique BACQUE . - Toulouse : Erès, 2021 . - 186 p.. - (Le Carnet psy) .
ISBN : 978-2-7492-6879-8
Langues : Français (fre)
Mots clés : COMPORTEMENT / DIAGNOSTIC / DIFFICULTE SCOLAIRE / ECOUTE / ENFANT / ENFANT EN DIFFICULTE / NORME SOCIALE / PAROLE / PSYCHOLOGIE CLINIQUE / SOUFFRANCE / TRAITEMENT MEDICAL Index. décimale : A65 Psychologie - Inadaptation sociale Résumé : "Comment envisager les difficultés de l'enfant (scolaires, comportementales, physiologiques, génétiques, etc.) sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Quelles que soient l'étiologie du trouble et sa manifestation, comment ces enfants et adolescents qui apparaissent à leur entourage (école, famille, hôpital) comme non conformes, hors les normes de la société, peuvent-ils être entendus dans la singularité de leur souffrance ? A travers de multiples situations emblématiques ; hyperactivité, haut potentiel, syndrome de Di George, adolescents "décrocheurs", bébé intersexué... ; les auteurs illustrent comment les prescriptions normatives, appuyées sur le présupposé d'une étiologie neuro développementale, cérébrale ou génétique, négligent les investigations psychiques pour imposer des traitements médicaux, rééducatifs, voire chirurgicaux. Ils montrent que l'enfant, être en construction, ne peut être défini ou réduit à un trouble qui expliquerait toutes ses peurs, ses angoisses, ses conduites et soutiennent la voie d'une écoute nécessaire de leur parole." (4ème de couverture) Les territoires français : diagnostic et gouvernance: concepts, méthodes, applications / Gérard-François DUMONT (2018)
Titre : Les territoires français : diagnostic et gouvernance: concepts, méthodes, applications Type de document : Ouvrage Auteurs : Gérard-François DUMONT Mention d'édition : 2è Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2018 Collection : U Géographie Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62128-5 Langues : Français (fre) Mots clés : DEMOGRAPHIE / DIAGNOSTIC / ENTRETIEN / FRANCE / GRILLE D'ANALYSE / METHODE QUANTITATIVE / MUTATION INDUSTRIELLE / TERRITOIRE Index. décimale : J65.2 Intervention sociale à dimension collective Résumé : Réforme des régions, nouvelle carte intercommunale, budgets des collectivités territoriales… les territoires français n’ont jamais été autant au coeur des débats publics. Face aux enjeux de la mondialisation, de la décentralisation et du développement durable, leur appréhension est toujours plus complexe.
Clarifier les concepts, proposer des méthodes adaptées pour comprendre, évaluer et gérer ces nouvelles réalités territoriales, tels sont les objectifs de cet ouvrage.
Après avoir expliqué en quoi consiste la gouvernance territoriale et la manière dont il faut la décrypter, il présente une méthodologie claire et raisonnée de diagnostic des territoires : étude spatiale, conduite d’entretiens, constitution de grilles d’analyses… en montrant notamment comment effectuer des comparaisons pertinentes. Il propose ensuite une application approfondie de ces concepts et méthodes à un certain nombre de villes françaises (Annonay, Pont-à-Mousson, Vitré…) dont les résultats offrent des enseignements pouvant convenir à tout type de territoire.
Un ouvrage indispensable pour les étudiants en géographie, en urbanisme et aménagement, ainsi que pour tout acteur impliqué dans le développement local des collectivités territoriales.Complément : bibliographie/index/tableaux Les territoires français : diagnostic et gouvernance: concepts, méthodes, applications [Ouvrage] / Gérard-François DUMONT . - 2è . - Paris : Armand Colin, 2018 . - 288 p.. - (U Géographie) .
ISBN : 978-2-200-62128-5
Langues : Français (fre)
Mots clés : DEMOGRAPHIE / DIAGNOSTIC / ENTRETIEN / FRANCE / GRILLE D'ANALYSE / METHODE QUANTITATIVE / MUTATION INDUSTRIELLE / TERRITOIRE Index. décimale : J65.2 Intervention sociale à dimension collective Résumé : Réforme des régions, nouvelle carte intercommunale, budgets des collectivités territoriales… les territoires français n’ont jamais été autant au coeur des débats publics. Face aux enjeux de la mondialisation, de la décentralisation et du développement durable, leur appréhension est toujours plus complexe.
Clarifier les concepts, proposer des méthodes adaptées pour comprendre, évaluer et gérer ces nouvelles réalités territoriales, tels sont les objectifs de cet ouvrage.
Après avoir expliqué en quoi consiste la gouvernance territoriale et la manière dont il faut la décrypter, il présente une méthodologie claire et raisonnée de diagnostic des territoires : étude spatiale, conduite d’entretiens, constitution de grilles d’analyses… en montrant notamment comment effectuer des comparaisons pertinentes. Il propose ensuite une application approfondie de ces concepts et méthodes à un certain nombre de villes françaises (Annonay, Pont-à-Mousson, Vitré…) dont les résultats offrent des enseignements pouvant convenir à tout type de territoire.
Un ouvrage indispensable pour les étudiants en géographie, en urbanisme et aménagement, ainsi que pour tout acteur impliqué dans le développement local des collectivités territoriales.Complément : bibliographie/index/tableaux