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Titre : La bientraitance éducative dans l'accueil des jeunes enfants Type de document : Ouvrage Auteurs : Claire BOUTILLIER Mention d'édition : 2nde édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 159 p. Langues : Français (fre) Mots clés : ACCUEIL / AGRESSION / ATTACHEMENT / BIENTRAITANCE / COMMUNICATION / EMOTION / ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT / JEUNE ENFANT / NON-VIOLENCE / POSTURE PROFESSIONNELLE / SECTEUR DE LA PETITE ENFANCE Index. décimale : F53 Accueil de la petite enfance Résumé : "Ce livre a pour objectif d'aider les professionnels à accompagner les jeunes enfants de façon structurante et non violente au quotidien. Sont abordés : La façon d'intervenir concrètement auprès des enfants en vue d'établir une relation d'attachement sécurisante et ce y compris quand l'enfant grandit ; Un rappel des caractéristiques des enfants qu'il convient d'accepter et d'accompagner (par ex. l'immaturité cérébrale induisant une difficulté à inhiber ou activer certains comportements sur demande) ; Deux propositions de schémas d'aide à la bientraitance éducative : la communication non violente et la discipline positive.
L'auteur en appelle à la prise de conscience des dommages de la violence éducative ordinaire, qui ne consiste pas uniquement en la maltraitance physique. Il propose une alternative à la répression émotionnelle et aux punitions." (extrait de 4ème de couverture)Complément : bibliographie La bientraitance éducative dans l'accueil des jeunes enfants [Ouvrage] / Claire BOUTILLIER . - 2nde édition . - Paris : Dunod, 2018 . - 159 p.. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
Langues : Français (fre)
Mots clés : ACCUEIL / AGRESSION / ATTACHEMENT / BIENTRAITANCE / COMMUNICATION / EMOTION / ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT / JEUNE ENFANT / NON-VIOLENCE / POSTURE PROFESSIONNELLE / SECTEUR DE LA PETITE ENFANCE Index. décimale : F53 Accueil de la petite enfance Résumé : "Ce livre a pour objectif d'aider les professionnels à accompagner les jeunes enfants de façon structurante et non violente au quotidien. Sont abordés : La façon d'intervenir concrètement auprès des enfants en vue d'établir une relation d'attachement sécurisante et ce y compris quand l'enfant grandit ; Un rappel des caractéristiques des enfants qu'il convient d'accepter et d'accompagner (par ex. l'immaturité cérébrale induisant une difficulté à inhiber ou activer certains comportements sur demande) ; Deux propositions de schémas d'aide à la bientraitance éducative : la communication non violente et la discipline positive.
L'auteur en appelle à la prise de conscience des dommages de la violence éducative ordinaire, qui ne consiste pas uniquement en la maltraitance physique. Il propose une alternative à la répression émotionnelle et aux punitions." (extrait de 4ème de couverture)Complément : bibliographie Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 413204 F53-BOU Livre Bourg en Bresse Ouvrage Sorti jusqu'au 05/08/2025
Titre : C'est pas moi, c'est l'IA : Pour apprivoiser l'intelligence artificielle et en faire ton alliée Type de document : Ouvrage Auteurs : Didier ROY Editeur : Nathan Année de publication : 2024 Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-503543-3 Langues : Français (fre) Mots clés : ANALYSE CRITIQUE / COMMUNICATION / INTELLIGENCE ARTIFICIELLE / INTERNET / ROBOT / SOCIETE / TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Index. décimale : A66.1 Communication et langage Résumé : "De vraies réponses aux questions des ados, et aux inquiétudes des parents !
L'IA générative progresse à une vitesse fulgurante. Elle produit en quelques secondes du texte, des images et du contenu audio. Des prouesses qui, bien utilisées, peuvent en faire une alliée dans de nombreux domaines de la vie des ados, mais qui fait peur !
Voici un guide malin et bienveillant pour découvrir comment fonctionne l'IA et à quoi elle sert, comment l'utiliser pour booster sa créativité, les dangers de l'IA (fake news, deep fakes, etc.) et comment garder le contrôle." (extrait site de l'éditeur)Complément : illustrations C'est pas moi, c'est l'IA : Pour apprivoiser l'intelligence artificielle et en faire ton alliée [Ouvrage] / Didier ROY . - Nathan, 2024 . - 128 p.
ISBN : 978-2-09-503543-3
Langues : Français (fre)
Mots clés : ANALYSE CRITIQUE / COMMUNICATION / INTELLIGENCE ARTIFICIELLE / INTERNET / ROBOT / SOCIETE / TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Index. décimale : A66.1 Communication et langage Résumé : "De vraies réponses aux questions des ados, et aux inquiétudes des parents !
L'IA générative progresse à une vitesse fulgurante. Elle produit en quelques secondes du texte, des images et du contenu audio. Des prouesses qui, bien utilisées, peuvent en faire une alliée dans de nombreux domaines de la vie des ados, mais qui fait peur !
Voici un guide malin et bienveillant pour découvrir comment fonctionne l'IA et à quoi elle sert, comment l'utiliser pour booster sa créativité, les dangers de l'IA (fake news, deep fakes, etc.) et comment garder le contrôle." (extrait site de l'éditeur)Complément : illustrations Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Compétences et méthodologies interculturelles : Guide pratique pour les professionnels Type de document : Ouvrage Auteurs : Rachid BELAID Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2024 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-43616-6 Langues : Français (fre) Mots clés : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL / ACCULTURATION / COMMUNICATION / DIVERSITE CULTURELLE / INTERCULTUREL / METHODOLOGIE / MIXITE SOCIALE / POSTURE PROFESSIONNELLE Index. décimale : A43.2 Immigration Résumé : "Compétences et méthodologies interculturelles constitue un manuel inestimable pour appréhender la communication interculturelle. L'auteur, s'appuyant sur sa vaste expérience, explore en profondeur des concepts cruciaux tels que la culture, l'identité, l'acculturation et le choc culturel. Ce guide offre une perspective novatrice sur les interactions entre diverses cultures, notamment en examinant les dimensions spatio-temporelles qui influent sur ces échanges.
La seconde partie de cet ouvrage présente des méthodologies pratiques pour résoudre les malentendus interculturels, enrichies par des exercices concrets et des études de cas. Rachid Belaid offre ainsi un compagnon essentiel aux professionnels de tous horizons, les guidant dans l'intégration de compétences interculturelles au sein de leur pratique quotidienne. Ce livre leur fournit des outils tangibles pour aborder sereinement la diversité culturelle et en faire une source d'enrichissement dans leurs actions professionnelles." (In: présentation du documentComplément : bibliographie Compétences et méthodologies interculturelles : Guide pratique pour les professionnels [Ouvrage] / Rachid BELAID . - Paris : L'Harmattan, 2024 . - 240 p.
ISBN : 978-2-336-43616-6
Langues : Français (fre)
Mots clés : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL / ACCULTURATION / COMMUNICATION / DIVERSITE CULTURELLE / INTERCULTUREL / METHODOLOGIE / MIXITE SOCIALE / POSTURE PROFESSIONNELLE Index. décimale : A43.2 Immigration Résumé : "Compétences et méthodologies interculturelles constitue un manuel inestimable pour appréhender la communication interculturelle. L'auteur, s'appuyant sur sa vaste expérience, explore en profondeur des concepts cruciaux tels que la culture, l'identité, l'acculturation et le choc culturel. Ce guide offre une perspective novatrice sur les interactions entre diverses cultures, notamment en examinant les dimensions spatio-temporelles qui influent sur ces échanges.
La seconde partie de cet ouvrage présente des méthodologies pratiques pour résoudre les malentendus interculturels, enrichies par des exercices concrets et des études de cas. Rachid Belaid offre ainsi un compagnon essentiel aux professionnels de tous horizons, les guidant dans l'intégration de compétences interculturelles au sein de leur pratique quotidienne. Ce livre leur fournit des outils tangibles pour aborder sereinement la diversité culturelle et en faire une source d'enrichissement dans leurs actions professionnelles." (In: présentation du documentComplément : bibliographie Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 414389 A43.2-BEL Livre Bourg en Bresse Ouvrage Disponible Croyances & Laïcité : guide pratique des cultures et des religions. Leurs impacts sur la société française, ses institutions sociales et hospitalières / Isabelle LEVY (2002)
Titre : Croyances & Laïcité : guide pratique des cultures et des religions. Leurs impacts sur la société française, ses institutions sociales et hospitalières Type de document : Ouvrage Auteurs : Isabelle LEVY Editeur : Paris : Estem Année de publication : 2002 Importance : 495 p. Mots clés : ACCUEIL / AFRIQUE / ALIMENTATION / BOUDDHISME / CHRISTIANISME / COMMUNICATION / CULTURE / ENFANT / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / GROSSESSE / HYGIENE / INTERCULTUREL / ISLAM / JUDAISME / MALADIE / MARIAGE / MORT / RELIGION / RITE / VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : A32 Sociologie des religions Résumé : Le système laïque des Institutions Françaises, au nom des trois principes fondamentaux de la République - Liberté, Égalité, Fraternité - prévoit de tenir compte dans une certaine mesure des traditions culturelles ou religieuses des diverses communautés qui composent la population de la France. Ce système se heurte néanmoins à de nombreuses résistances dues d'une part à l'incompréhension et à la méconnaissance de l'autre, et d'autre part à l'ignorance des solutions permettant d'y faire face. Ce guide s'adresse particulièrement à tous les acteurs opérant dans les domaines de la santé, de l'éducation, de l'hygiène ou dans les milieux sociaux, militaires ou pénitentiaires. Tous les thèmes de la vie sociale y sont abordés de façon pragmatique de manière à ce que l'utilisateur puisse trouver facilement l'information recherchée. La vie, l'amour, la mort ont-elles un même sens pour toutes les cultures ? Quelles sont les positions des obédiences face à la contraception, l'avortement, la douleur ou l'euthanasie ? Pourquoi un juif se couvre-t-il pour prier alors que les chrétiens ont l'habitude de se découvrir ? Pourquoi juifs et musulmans ont-ils l'interdiction de consommer du porc et l'obligation de circoncire leurs enfants mâles ? Qui doit se charger de la toilette funéraire d'un musulman, d'un bouddhiste ou d'un orthodoxe ?... Comment réagir face à des pratiques traditionnelles comme l'excision ? Complément : bibliographie Croyances & Laïcité : guide pratique des cultures et des religions. Leurs impacts sur la société française, ses institutions sociales et hospitalières [Ouvrage] / Isabelle LEVY . - Paris : Estem, 2002 . - 495 p.
Mots clés : ACCUEIL / AFRIQUE / ALIMENTATION / BOUDDHISME / CHRISTIANISME / COMMUNICATION / CULTURE / ENFANT / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / GROSSESSE / HYGIENE / INTERCULTUREL / ISLAM / JUDAISME / MALADIE / MARIAGE / MORT / RELIGION / RITE / VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : A32 Sociologie des religions Résumé : Le système laïque des Institutions Françaises, au nom des trois principes fondamentaux de la République - Liberté, Égalité, Fraternité - prévoit de tenir compte dans une certaine mesure des traditions culturelles ou religieuses des diverses communautés qui composent la population de la France. Ce système se heurte néanmoins à de nombreuses résistances dues d'une part à l'incompréhension et à la méconnaissance de l'autre, et d'autre part à l'ignorance des solutions permettant d'y faire face. Ce guide s'adresse particulièrement à tous les acteurs opérant dans les domaines de la santé, de l'éducation, de l'hygiène ou dans les milieux sociaux, militaires ou pénitentiaires. Tous les thèmes de la vie sociale y sont abordés de façon pragmatique de manière à ce que l'utilisateur puisse trouver facilement l'information recherchée. La vie, l'amour, la mort ont-elles un même sens pour toutes les cultures ? Quelles sont les positions des obédiences face à la contraception, l'avortement, la douleur ou l'euthanasie ? Pourquoi un juif se couvre-t-il pour prier alors que les chrétiens ont l'habitude de se découvrir ? Pourquoi juifs et musulmans ont-ils l'interdiction de consommer du porc et l'obligation de circoncire leurs enfants mâles ? Qui doit se charger de la toilette funéraire d'un musulman, d'un bouddhiste ou d'un orthodoxe ?... Comment réagir face à des pratiques traditionnelles comme l'excision ? Complément : bibliographie Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000021133001 A32-LEV Livre Annecy Ouvrage Disponible
Titre : Intelligence artificielle, intelligence humaine: la double énigme Type de document : Ouvrage Auteurs : Daniel ANDLER Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2023 Collection : Nrf Essais Importance : 432 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-279288-5 Langues : Français (fre) Mots clés : ANALYSE CRITIQUE / COMMUNICATION / CYBERNETIQUE / EPISTEMOLOGIE / ETHIQUE / INFORMATION / INTELLIGENCE / INTELLIGENCE ARTIFICIELLE / PHILOSOPHIE / TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Index. décimale : A25 Sociologie - Opinions et attitudes sociales Résumé : "L’intelligence artificielle connaît son heure de gloire. Aux déboires des commencements ont succédé, au tournant du XXIe siècle, des avancées spectaculaires mais qui ne sont pas parfaitement comprises : l’intelligence artificielle reste en partie opaque. Pis : elle a beau progresser, la distance qui la sépare de son objectif proclamé — reproduire l’intelligence humaine — ne diminue pas.
Pour dissiper cette énigme, il faut en affronter une deuxième : celle de l’intelligence humaine. Celle-ci ne se réduit pas à la capacité de résoudre toute espèce de problème. Elle qualifie par un jugement la manière dont nous faisons face aux situations, quelles qu’elles soient, dans lesquelles nous sommes. L’intelligence est une notion irréductiblement normative, à l’image du jugement éthique ou esthétique, et c’est pourquoi elle est réputée insaisissable.
Un système artificiel « intelligent » connaît non pas les situations, mais seulement les problèmes que lui soumettent les agents humains. C’est sur ce point uniquement que l’intelligence artificielle peut nous épauler. De fait elle résout une variété toujours plus grande de problèmes pressants.
Ce devrait demeurer là son objectif, plutôt que celui, incohérent, de chercher à égaler, voire surpasser, l’intelligence humaine. L’humanité a besoin d’outils dociles, puissants et versatiles, et non de pseudo-personnes munies d’une forme inhumaine de cognition. " (4è de couverture)Complément : bibliographie/index/notes Intelligence artificielle, intelligence humaine: la double énigme [Ouvrage] / Daniel ANDLER . - Paris : Gallimard, 2023 . - 432 p.. - (Nrf Essais) .
ISBN : 978-2-07-279288-5
Langues : Français (fre)
Mots clés : ANALYSE CRITIQUE / COMMUNICATION / CYBERNETIQUE / EPISTEMOLOGIE / ETHIQUE / INFORMATION / INTELLIGENCE / INTELLIGENCE ARTIFICIELLE / PHILOSOPHIE / TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Index. décimale : A25 Sociologie - Opinions et attitudes sociales Résumé : "L’intelligence artificielle connaît son heure de gloire. Aux déboires des commencements ont succédé, au tournant du XXIe siècle, des avancées spectaculaires mais qui ne sont pas parfaitement comprises : l’intelligence artificielle reste en partie opaque. Pis : elle a beau progresser, la distance qui la sépare de son objectif proclamé — reproduire l’intelligence humaine — ne diminue pas.
Pour dissiper cette énigme, il faut en affronter une deuxième : celle de l’intelligence humaine. Celle-ci ne se réduit pas à la capacité de résoudre toute espèce de problème. Elle qualifie par un jugement la manière dont nous faisons face aux situations, quelles qu’elles soient, dans lesquelles nous sommes. L’intelligence est une notion irréductiblement normative, à l’image du jugement éthique ou esthétique, et c’est pourquoi elle est réputée insaisissable.
Un système artificiel « intelligent » connaît non pas les situations, mais seulement les problèmes que lui soumettent les agents humains. C’est sur ce point uniquement que l’intelligence artificielle peut nous épauler. De fait elle résout une variété toujours plus grande de problèmes pressants.
Ce devrait demeurer là son objectif, plutôt que celui, incohérent, de chercher à égaler, voire surpasser, l’intelligence humaine. L’humanité a besoin d’outils dociles, puissants et versatiles, et non de pseudo-personnes munies d’une forme inhumaine de cognition. " (4è de couverture)Complément : bibliographie/index/notes Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 226096 A25-AND Livre Annecy Ouvrage Disponible PermalinkPermalink
