| Titre : |
« Dire c’est parfois trahir… : entre loyauté familiale et attentes institutionnelles» |
| Type de document : |
Ecrit etudiant |
| Auteurs : |
Alexia DELAGRAINGE |
| Editeur : |
Annecy : ENSEIS Haute-Savoie |
| Année de publication : |
2026 |
| Importance : |
45 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots clés : |
ALIENATION / COEDUCATION / CONFLIT DE LOYAUTE / CONTRAINTE / FAMILLE / FAMILLE EN DIFFICULTE / MILIEU OUVERT / PROTECTION DE L'ENFANCE
|
| Note de contenu : |
"Pris au coeur des accompagnements l’enfant se retrouve souvent tiraillé entre l’amour qu’il porte à ses parents et ce que l’on attend de lui. Trouver sa place, oser parler, rester loyal… rien n’est simple.
Ce travail souligne à quel point l’accompagnement en protection de l’enfance s’apparente à un travail d'orfèvrerie. Chaque détail compte et s’avère utile, pour acquérir la confiance des familles et ainsi favoriser leur adhésion.
À partir d’une expérience en accueil de jour judiciaire, ce mémoire explore les enjeux liés à la contrainte sur la relation éducative et la place donnée à l’enfant. Il invite à une réflexion sur ce que le cadre judiciaire peut venir bousculer dans les liens familiaux et dans l’adhésion des familles.
Ainsi ce travail invite les professionnels à s’engager dans une réflexion plus pointue pour trouver un équilibre entre la protection de l’enfant, le respect des liens familiaux et la construction d’un lien de confiance. Tout ceci afin d’offrir un accompagnement suffisamment sécurisant pour l’enfant." (4è de couverture) |
| Complément : |
annexes/bibliographie/illustrations |
| Diplôme : |
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé |
| Type d'écrit : |
Mémoire |
« Dire c’est parfois trahir… : entre loyauté familiale et attentes institutionnelles» [Ecrit etudiant] / Alexia DELAGRAINGE . - Annecy : ENSEIS Haute-Savoie, 2026 . - 45 p. Langues : Français ( fre) | Mots clés : |
ALIENATION / COEDUCATION / CONFLIT DE LOYAUTE / CONTRAINTE / FAMILLE / FAMILLE EN DIFFICULTE / MILIEU OUVERT / PROTECTION DE L'ENFANCE
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| Note de contenu : |
"Pris au coeur des accompagnements l’enfant se retrouve souvent tiraillé entre l’amour qu’il porte à ses parents et ce que l’on attend de lui. Trouver sa place, oser parler, rester loyal… rien n’est simple.
Ce travail souligne à quel point l’accompagnement en protection de l’enfance s’apparente à un travail d'orfèvrerie. Chaque détail compte et s’avère utile, pour acquérir la confiance des familles et ainsi favoriser leur adhésion.
À partir d’une expérience en accueil de jour judiciaire, ce mémoire explore les enjeux liés à la contrainte sur la relation éducative et la place donnée à l’enfant. Il invite à une réflexion sur ce que le cadre judiciaire peut venir bousculer dans les liens familiaux et dans l’adhésion des familles.
Ainsi ce travail invite les professionnels à s’engager dans une réflexion plus pointue pour trouver un équilibre entre la protection de l’enfant, le respect des liens familiaux et la construction d’un lien de confiance. Tout ceci afin d’offrir un accompagnement suffisamment sécurisant pour l’enfant." (4è de couverture) |
| Complément : |
annexes/bibliographie/illustrations |
| Diplôme : |
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé |
| Type d'écrit : |
Mémoire |
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