Troubles psychiques chez les jeunes : intervenir tôt et donner de l'espoir / Aurélie SCHANDRIN (2025) 

Public ISBD Titre : Troubles psychiques chez les jeunes : intervenir tôt et donner de l'espoir Type de document : Ouvrage Auteurs : Aurélie SCHANDRIN Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2025 Importance : 94 p. Note générale : "Un livre synthétique qui montre les bénéfices de l’intervention précoce en psychiatrie pour les jeunes souffrant de troubles psychiques et donne les clés pour repérer et orienter ceux qui nécessitent une telle prise en charge." (In : présentation du document) Langues : Français (fre) Mots clés : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL / EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE / JEUNE / PREVENTION / PSYCHIATRIE INFANTILE / PSYCHISME / SANTE MENTALE / SOIN / TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : H47.1 Psychiatrie infantile Résumé : "La jeunesse est une période de construction et de fragilité sur le plan psychologique. C’est entre 12 et 30 ans que débutent plus de 75 % des troubles psychiques (dépressifs, anxieux, psychotiques…). L’intervention précoce en psychiatrie permet de limiter leur progression vers une maladie invalidante et offre aux jeunes concernés les meilleures chances pour mener une vie satisfaisante. L’auteur présente cette démarche, ses indications ainsi que l’accompagnement et les soins proposés. De façon concrète, elle indique comment repérer ceux qui peuvent en bénéficier, et de quelle manière évaluer leur situation et les orienter. Un livre ressource pour tous les intervenants auprès de jeunes." (In : présentation du document) Note de contenu : Introduction 7 L’intervention précoce en psychiatrie 15 Démarche..........................................................................................16 À qui s’adresse l’intervention précoce ? ...........................................22 Étapes du parcours d’un jeune .........................................................34 Bénéfices ..........................................................................................38 Repérer et orienter les jeunes ayant besoin d’une intervention précoce 43 Qui peut participer à la détection précoce et à l’évaluation ? .............................................................................44 Repérer les signes d’alerte et évaluer l’état de santé mentale en première ligne ..............................................................................49 Orienter .............................................................................................65 Les prises en charge en centre d’intervention précoce 73 État d’esprit ......................................................................................74 Équipe pluriprofessionnelle et case manager ...................................76 Accompagnement et soins des jeunes et des familles .....................80 Perspectives 91 Liste des sigles 94 Complément : bibliographie Troubles psychiques chez les jeunes : intervenir tôt et donner de l'espoir [Ouvrage] / Aurélie SCHANDRIN . - Toulouse : Erès, 2025 . - 94 p. "Un livre synthétique qui montre les bénéfices de l’intervention précoce en psychiatrie pour les jeunes souffrant de troubles psychiques et donne les clés pour repérer et orienter ceux qui nécessitent une telle prise en charge." (In : présentation du document) Langues : Français (fre) Mots clés : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL / EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE / JEUNE / PREVENTION / PSYCHIATRIE INFANTILE / PSYCHISME / SANTE MENTALE / SOIN / TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : H47.1 Psychiatrie infantile Résumé : "La jeunesse est une période de construction et de fragilité sur le plan psychologique. C’est entre 12 et 30 ans que débutent plus de 75 % des troubles psychiques (dépressifs, anxieux, psychotiques…). L’intervention précoce en psychiatrie permet de limiter leur progression vers une maladie invalidante et offre aux jeunes concernés les meilleures chances pour mener une vie satisfaisante. L’auteur présente cette démarche, ses indications ainsi que l’accompagnement et les soins proposés. De façon concrète, elle indique comment repérer ceux qui peuvent en bénéficier, et de quelle manière évaluer leur situation et les orienter. Un livre ressource pour tous les intervenants auprès de jeunes." (In : présentation du document) Note de contenu : Introduction 7 L’intervention précoce en psychiatrie 15 Démarche..........................................................................................16 À qui s’adresse l’intervention précoce ? ...........................................22 Étapes du parcours d’un jeune .........................................................34 Bénéfices ..........................................................................................38 Repérer et orienter les jeunes ayant besoin d’une intervention précoce 43 Qui peut participer à la détection précoce et à l’évaluation ? .............................................................................44 Repérer les signes d’alerte et évaluer l’état de santé mentale en première ligne ..............................................................................49 Orienter .............................................................................................65 Les prises en charge en centre d’intervention précoce 73 État d’esprit ......................................................................................74 Équipe pluriprofessionnelle et case manager ...................................76 Accompagnement et soins des jeunes et des familles .....................80 Perspectives 91 Liste des sigles 94 Complément : bibliographie

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
414692	H47.1-SCH	Livre	Bourg en Bresse	Ouvrage	Disponible